Przygotować kromkę chleba z kremem czekoladowym (3 obrazki)
Kromka chleba z kremem czekoladowym - ucz się logicznego porządkowania przez zabawę.
Jak przygotować smaczną kromkę chleba z kremem czekoladowym? W tym interaktywnym ćwiczeniu dla przedszkolaków dzieci odkrywają w zabawny sposób, jak prosta czynność przebiega krok po kroku. Zadanie wydaje się proste: przeciągnij 3 obrazki we właściwe miejsce, tak aby dziewczynka najpierw wzięła kromkę chleba, potem posmarowała ją kremem czekoladowym, a na końcu wzięła duży kęs. Jednak za tą ciekawą aktywnością z dokładnie 3 obrazkami kryje się wiele wartościowej nauki.
Przedszkolaki ćwiczą logiczne myślenie, układając obrazki we właściwej kolejności. Uczą się zastanawiać, co dzieje się najpierw, a co przychodzi później. Dzięki temu rozwijają lepsze rozumienie następstwa czasu, chronologii oraz związków przyczynowo-skutkowych.
Ponadto ta darmowa aplikacja wspiera rozwój języka. Każdy obrazek jest uzupełniony wyraźnymi zdaniami mówionymi. Dzieci słyszą wiele wypowiadanych słów i pojęć. Dzięki jednoczesnemu patrzeniu, słuchaniu i działaniu nowe słownictwo jest lepiej zapamiętywane.
Ćwiczenie przyczynia się także do poznawania świata. Przedszkolaki odkrywają, jak codzienna czynność przebiega krok po kroku. Uczą się myśleć o samodzielności, przygotowywaniu jedzenia i prostych rutynach życia codziennego.
Dzięki prostej obsłudze metodą przeciągnij i upuść dzieci ćwiczą również motorykę małą, koordynację wzrokowo-ruchową i umiejętności cyfrowe. Darmowa aplikacja nadaje się do używania na tabletach, komputerach, tablicach interaktywnych i w innych cyfrowych środowiskach edukacyjnych.
To edukacyjne ćwiczenie jest idealne dla nauczycieli przedszkola, nauczycieli wspomagających, rodziców i opiekunów, którzy szukają ciekawego sposobu pracy nad codziennymi rutynami, logicznym porządkowaniem, poczuciem czasu, rozwojem słownictwa, umiejętnością słuchania, poznawaniem świata i kompetencjami cyfrowymi.
Pozwól dzieciom odkrywać poprzez zabawę, jak przygotowuje się kromkę chleba z kremem czekoladowym, i jednocześnie daj im solidną podstawę do rozwoju języka, myślenia i uczenia się.
W dzienniku online rodzice i nauczyciele mogą później łatwo sprawdzić, z których aplikacji korzystano i jakie wyniki osiągnięto.
Cele edukacyjne
-
Rozwój językowy
- Słuchanie i rozumienie prostych zdań mówionych.
- Poszerzanie słownictwa związanego z kanapką, kremem czekoladowym, nożem, smarowaniem, jedzeniem, ...
- Wydobywanie informacji z języka mówionego wspieranego obrazami.
- Łączenie wypowiedzianych zdań z odpowiednimi obrazkami.
- Rozumienie pojęć takich jak wziąć, posmarować, jeść, najpierw, potem i na końcu.
- Opowiadanie prostego wydarzenia na podstawie obrazków.
-
Myślenie logiczne i matematyczne
- Logiczne porządkowanie serii trzech obrazków.
- Układanie wydarzeń we właściwej kolejności.
- Rozumowanie o tym, co dzieje się najpierw, potem i na końcu.
- Rozpoznawanie przyczyny i skutku w konkretnej sytuacji.
- Rozwiązywanie problemu przez porównywanie i porządkowanie obrazków.
-
Orientacja w świecie / Poznawanie świata
- Rozpoznawanie i rozumienie codziennych czynności związanych z jedzeniem i posiłkami.
- Zrozumienie, że kanapkę najpierw się przygotowuje, zanim można ją zjeść.
- Łączenie doświadczeń związanych z jedzeniem, smarowaniem chleba i samodzielnością z rozpoznawalnymi obrazami.
- Dostrzeganie zmiany: od pustej kromki chleba do posmarowanej kromki, a następnie do jej zjedzenia.
-
Poczucie czasu
- Rozpoznawanie prostej kolejności chronologicznej.
- Rozumienie pojęć takich jak najpierw, potem, następnie i w końcu.
- Porządkowanie krótkiego wydarzenia z początkiem, środkiem i końcem.
- Rozpoznawanie zmiany w czasie w serii obrazków.
-
Kompetencje cyfrowe
- Celowe korzystanie z aplikacji cyfrowej.
- Wykonywanie ruchów przeciągnij i upuść, aby rozwiązać zadanie.
- Korzystanie z mediów cyfrowych do ćwiczenia, słuchania i uczenia się.
- Samodzielna lub wspierana praca z ćwiczeniem interaktywnym.
-
Rozwój motoryczny
- Ćwiczenie motoryki małej poprzez przeciąganie i umieszczanie obrazków.
- Wzmacnianie koordynacji oko-ręka podczas korzystania z myszy, ekranu dotykowego lub tablicy interaktywnej.
- Działanie celowe i kontrolowane w środowisku cyfrowym.
Kod QR
Za pomocą poniższego kodu QR, który można pobrać, możesz przejść bezpośrednio do tej aplikacji.
