Koyundan yün kazağa (4 resim)

Koyundan yün kazağa - yün ve giysiler hakkında oynayarak öğren.

Bir koyunun yünü sonunda nasıl sıcak bir yün kazağa dönüşür? Bu etkileşimli okul öncesi etkinlikte çocuklar, yünün nasıl işlendiğini oyun yoluyla keşfeder. Görev basit görünür: koyundan kazağa giden sürecin doğru gösterilmesi için 4 görseli doğru yere sürükle. Tam olarak 4 resimden oluşan bu sıralama etkinliği, okul öncesi çocukların doğru sırayı adım adım keşfetmelerine yardımcı olur.

Okul öncesi çocuklar, görselleri doğru sıraya yerleştirerek mantıksal düşünmelerini geliştirir. Önce ne olduğunu ve sonra ne geldiğini düşünmeyi öğrenirler. Böylece zaman sıralaması, kronoloji ve neden-sonuç ilişkileri hakkında daha iyi bir anlayış geliştirirler.

Ayrıca bu ücretsiz uygulama dil gelişimini destekler. Her görsel açık ve anlaşılır sesli cümlelerle desteklenir. Çocuklar birçok konuşulan kelime ve kavram duyar. Aynı anda bakarak, dinleyerek ve hareket ederek yeni kelime bilgisi daha iyi hatırlanır.

Etkinlik aynı zamanda dünyayı tanımaya da katkı sağlar. Okul öncesi çocuklar, koyunun yün verdiğini, bu yünün örgü ipliğine dönüştürülmek üzere eğrilebileceğini ve sonunda bundan yün bir kazak yapılabileceğini keşfeder. Bu, çevrelerindeki dünyayı daha iyi anlamalarına yardımcı olur.

Basit sürükle ve bırak kullanımı sayesinde çocuklar ayrıca ince motor becerilerini, göz-el koordinasyonlarını ve dijital becerilerini geliştirir. Ücretsiz uygulama tabletlerde, bilgisayarlarda, etkileşimli tahtalarda ve diğer dijital öğrenme ortamlarında kullanım için uygundur.

Bu eğitici etkinlik; yün, giysiler, hayvanlar, üretim süreçleri, zaman algısı, kelime dağarcığı gelişimi, dinleme becerisi, dünyayı tanıma ve dijital okuryazarlık konularında eğlenceli bir çalışma yolu arayan okul öncesi öğretmenleri, destek öğretmenleri, ebeveynler ve rehberler için idealdir.

Çocukların, bir koyunun yününün nasıl sıcak bir kazağa dönüştüğünü oyun yoluyla keşfetmelerini sağlayın ve aynı zamanda onlara dil, düşünme ve öğrenme için güçlü bir temel verin.

Çevrim içi kayıt defterinde ebeveynler ve öğretmenler daha sonra hangi uygulamaların oynandığını ve hangi sonuçların elde edildiğini kolayca görebilir.

Öğrenme hedefleri

• Dil gelişimi
  • Basit sözlü cümleleri dinleme ve anlama.
  • Koyun, yün, kırkma, yıkama, örgü örme ve kazak etrafındaki kelime dağarcığını genişletme.
  • Görsellerle desteklenen sözlü dilden bilgi çıkarma.
  • Söylenen cümleler ile uygun resimler arasında bağlantılar kurma.
  • Koyun, yün, kırkma, iplik, örgü örme, kazak, önce, sonra ve sonunda gibi kavramları anlama.
  • Basit bir olayı resimlerden yararlanarak yeniden anlatma.
• Mantıksal ve matematiksel düşünme
  • Bir dizi resmi mantıksal olarak sıralama.
  • Olayları doğru sıraya yerleştirme.
  • Önce, sonra ve en son ne olduğunu düşünerek akıl yürütme.
  • Somut bir durum içinde neden ve sonucu tanıma.
  • Koyundan yün kazağa kadar bir süreci adım adım izleme.
  • Resimleri karşılaştırıp sıralayarak bir problemi çözme.
• Dünya bilgisi / Dünyaya yönelim
  • Yünün koyundan geldiğini fark etme.
  • Ham maddelerin kullanışlı ürünlere dönüştürülebileceğini anlama.
  • Hayvanlar, giysiler, malzemeler ve zanaatlarla ilgili deneyimleri tanınabilir görsellerle ilişkilendirme.
  • Değişimi gözlemleme: koyunun postundan yüne, ipliğe ve sonunda örülmüş bir kazağa.
  • Basit bir üretim sürecini tanıma ve anlama.
• Zaman algısı
  • Basit bir kronolojik sıralamayı tanıma.
  • Önce, sonra, daha sonra ve en sonunda gibi kavramları anlama.
  • Başlangıcı, ortası ve sonu olan bir olayı veya süreci sıralama.
  • Bir dizi resimde zaman içindeki değişimi fark etme.
  • Bazı ürünlerin birden fazla ardışık adım sonucunda ortaya çıktığını anlama.
• Dijital okuryazarlık
  • Bir dijital uygulamayı amaca yönelik kullanma.
  • Bir görevi çözmek için sürükle ve bırak hareketleri yapma.
  • Alıştırma yapmak, dinlemek ve öğrenmek için dijital medyayı kullanma.
  • İnteraktif bir alıştırma üzerinde bağımsız veya rehberlikle çalışma.
• Motor gelişim
  • Resimleri sürükleyip yerleştirerek ince motor becerilerini geliştirme.
  • Fare, dokunmatik ekran veya dijital tahta kullanırken göz-el koordinasyonunu güçlendirme.
  • Dijital bir ortamda hedefe yönelik ve kontrollü hareket etme.

QR kodu

Aşağıdaki indirilebilir QR kodunu kullanarak doğrudan bu uygulamaya gidebilirsiniz.