Zo maak je een sneeuwman (5 afbeeldingen)

Delen op Facebook Delen op X Delen op WhatsApp Delen via e-mail Pinnen op Pinterest

Een sneeuwpop maken - leer spelenderwijs stappen in de juiste volgorde plaatsen.

Hoe maak je een sneeuwpop in de tuin? In deze interactieve kleuteroefening ontdekken kinderen op een speelse manier welke stappen nodig zijn om van sneeuw een mooie sneeuwpop te maken. De opdracht lijkt eenvoudig: sleep de 5 afbeeldingen naar de juiste plaats zodat het meisje de sneeuwpop in de juiste volgorde maakt. Deze sorteeroefening met exact 5 prenten helpt kleuters stap voor stap de juiste volgorde te ontdekken.

Kleuters oefenen hun logisch denken door afbeeldingen in de juiste volgorde te plaatsen. Ze leren nadenken over wat eerst gebeurt en wat later komt. Hierdoor ontwikkelen ze een beter begrip van tijdsvolgorde, chronologie en oorzaak-gevolgrelaties.

Daarnaast stimuleert deze gratis app de taalontwikkeling. Elke afbeelding wordt ondersteund door duidelijke gesproken zinnen. Kinderen horen heel wat gesproken woorden en begrippen. Door tegelijkertijd te kijken, luisteren en handelen wordt nieuwe woordenschat beter onthouden.

De oefening draagt ook bij aan wereldoriëntatie. Kleuters ontdekken wat je in de winter met sneeuw kunt doen en welke stappen nodig zijn om een sneeuwpop te maken. Dit helpt hen om de wereld rondom zich beter te begrijpen.

Dankzij de eenvoudige drag-and-dropbediening oefenen kinderen bovendien hun fijne motoriek, oog-handcoördinatie en digitale vaardigheden. De gratis app is geschikt voor gebruik op tablets, computers, interactieve borden en andere digitale leeromgevingen.

Deze educatieve oefening is ideaal voor kleuterleerkrachten, zorgleerkrachten, ouders en begeleiders die op zoek zijn naar een leuke manier om te werken rond winter, sneeuw, stappenplannen, tijdsbesef, woordenschatontwikkeling, luistervaardigheid, wereldoriëntatie en digitale geletterdheid.

Laat kinderen spelenderwijs ontdekken hoe een meisje in de tuin een sneeuwpop maakt en geef hen tegelijkertijd een sterke basis voor taal, denken en leren.

In het online logboek kunnen ouders en leerkrachten achteraf eenvoudig bekijken welke apps werden gespeeld en welke resultaten werden behaald.

Leerdoelen

  • Taalontwikkeling
    • Luisteren naar en begrijpen van eenvoudige gesproken zinnen.
    • Woordenschat uitbreiden rond sneeuw, sneeuwman, bol, stapelen, wortel, ogen, sjaal en muts.
    • Informatie halen uit gesproken taal die ondersteund wordt door beelden.
    • Verbanden leggen tussen uitgesproken zinnen en passende prenten.
    • Begrippen zoals sneeuw, groot, klein, boven, onder, eerst, daarna en op het einde begrijpen.
    • Een eenvoudige gebeurtenis navertellen aan de hand van prenten.
  • Logisch en wiskundig denken
    • Een reeks van vijf prenten logisch ordenen.
    • Gebeurtenissen in een correcte volgorde plaatsen.
    • Redeneren over wat eerst, daarna en laatst gebeurt.
    • Oorzaak en gevolg herkennen binnen een concrete situatie.
    • Een probleem oplossen door prenten te vergelijken en te rangschikken.
  • Wereldoriëntatie / Oriëntatie op de wereld
    • Winterse situaties herkennen en begrijpen.
    • Inzien dat sneeuw gebruikt kan worden om iets te maken of te bouwen.
    • Ervaringen rond winter, sneeuw, buitenspelen en kleding verbinden met herkenbare beelden.
    • Verandering waarnemen: van losse sneeuw naar sneeuwballen en daarna naar een sneeuwman.
    • Materialen en voorwerpen herkennen die gebruikt worden bij het maken van een sneeuwman.
  • Tijdsbesef
    • Een eenvoudige chronologische volgorde herkennen.
    • Begrippen zoals eerst, dan, daarna en ten slotte begrijpen.
    • Een korte gebeurtenis met begin, midden en einde ordenen.
    • Verandering doorheen de tijd herkennen in een reeks prenten.
    • Stappen in een maakproces herkennen en in de juiste volgorde plaatsen.
  • Digitale geletterdheid
    • Een digitale toepassing doelgericht gebruiken.
    • Drag-and-dropbewegingen uitvoeren om een opdracht op te lossen.
    • Digitale media gebruiken om te oefenen, te luisteren en te leren.
    • Zelfstandig of begeleid werken met een interactieve oefening.
  • Motorische ontwikkeling
    • Fijne motoriek oefenen door prenten te slepen en neer te zetten.
    • Oog-handcoördinatie versterken bij het gebruiken van muis, touchscreen of digitaal bord.
    • Gericht en gecontroleerd handelen binnen een digitale omgeving.

QR-code

Via de downloadbare QR-code hieronder kun je rechtstreeks naar deze app navigeren.