Egér formázása gyurmából (6 kép)

Egér formázása gyurmából - tanulj játékosan lépéseket a helyes sorrendbe tenni.

Hogyan készíthetsz aranyos egeret különböző színű gyurmából? Ebben az interaktív óvodai feladatban a gyerekek játékos módon fedezik fel, hogyan lehet valamit lépésről lépésre megformázni. A feladat egyszerűnek tűnik: húzd a 6 képet a megfelelő helyre, hogy világossá váljon, hogyan készíti el a gyermek az egeret. Ez a pontosan 6 képet tartalmazó rendezési feladat segít az óvodásoknak lépésről lépésre felfedezni a helyes sorrendet.

Az óvodások a képek helyes sorrendbe állításával gyakorolják logikus gondolkodásukat. Megtanulnak elgondolkodni azon, mi történik először, és mi következik később. Így jobban megértik az időrendet, a kronológiát és az ok-okozati összefüggéseket.

Emellett ez az ingyenes alkalmazás serkenti a nyelvi fejlődést. Minden képet világos, elhangzó mondatok támogatnak. A gyerekek sok kimondott szót és fogalmat hallanak. Azáltal, hogy egyszerre néznek, hallgatnak és cselekednek, az új szókincs jobban rögzül.

A feladat hozzájárul a világ megismeréséhez és a kreatív fejlődéshez is. Az óvodások felfedezik, hogyan lehet gyurmából lépésről lépésre figurát készíteni. Megtanulnak gondolkodni formákról, színekről, részekről és a végeredményről.

Az egyszerű húzd és ejtsd vezérlésnek köszönhetően a gyerekek emellett finommotorikájukat, szem-kéz koordinációjukat és digitális készségeiket is gyakorolják. Az ingyenes alkalmazás alkalmas tableteken, számítógépeken, interaktív táblákon és más digitális tanulási környezetekben való használatra.

Ez az oktató feladat ideális óvodapedagógusoknak, fejlesztőpedagógusoknak, szülőknek és kísérőknek, akik szórakoztató módot keresnek a kronologikus sorrend, a formázás, a kreativitás, a szókincsfejlesztés, a hallás utáni értés, a finommotorika és a digitális írástudás fejlesztésére.

Engedd, hogy a gyerekek játékosan felfedezzék, hogyan lehet gyurmából egeret formázni, és közben adj nekik erős alapot a nyelvhez, a gondolkodáshoz és a tanuláshoz.

Az online naplóban a szülők és a pedagógusok utólag könnyen megtekinthetik, mely alkalmazásokat használták, és milyen eredményeket értek el.

Tanulási célok

• Nyelvi fejlődés
  • Egyszerű beszélt mondatok meghallgatása és megértése.
  • A szókincs bővítése a fiú, gyurma, egér, lábak, farok, orr, fülek és formázás témakörében.
  • Információ kinyerése képekkel támogatott beszélt nyelvből.
  • Kapcsolatok teremtése kimondott mondatok és megfelelő képek között.
  • Olyan fogalmak megértése, mint gyúrni, először, azután és a végén.
  • Egy egyszerű cselekvés vagy munkamenet elmesélése képek segítségével.
• Logikus és matematikai gondolkodás
  • Hat képből álló sorozat logikus rendezése.
  • Cselekvések helyes sorrendbe állítása.
  • Következtetés arra, mi történik először, azután és utoljára.
  • Ok és okozat felismerése egy konkrét alkotótevékenységen belül.
  • Probléma megoldása képek összehasonlításával és sorba rendezésével.
  • Annak felismerése, hogy különböző lépések együtt vezetnek a kész eredményhez.
• Világismeret / Tájékozódás a világban
  • Egy egyszerű kreatív tevékenység felismerése és megértése.
  • Az olyan anyagok, mint a gyurma felismerése olyasmiként, amit lehet gyúrni, formázni és alakítani.
  • A játékkal, készítéssel és kreatív munkával kapcsolatos tapasztalatok összekapcsolása felismerhető képekkel.
  • Változás megfigyelése: különálló gyurmadaraboktól egy felismerhető egérig.
  • Annak felismerése, hogy egy alkotás lépésről lépésre épül fel.
• Időérzék
  • Egy egyszerű időrendi sorrend felismerése.
  • Olyan fogalmak megértése, mint először, majd, azután és végül.
  • Egy rövid tevékenység rendezése elejére, közepére és végére.
  • Változás felismerése az idő múlásával egy képsorozatban.
  • Egy készítési folyamat egymást követő lépéseinek felismerése.
• Digitális műveltség
  • Digitális alkalmazás céltudatos használata.
  • Húzd és ejtsd mozdulatok végrehajtása egy feladat megoldásához.
  • Digitális média használata gyakorlásra, hallgatásra és tanulásra.
  • Önálló vagy irányított munka interaktív gyakorlattal.
• Motoros fejlődés
  • A finommotorika gyakorlása képek húzásával és elhelyezésével.
  • A szem-kéz koordináció erősítése egér, érintőképernyő vagy digitális tábla használatakor.
  • Céltudatos és ellenőrzött cselekvés digitális környezetben.
  • Finommotoros cselekvések felismerése, mint gyúrás, görgetés, nyomás és rögzítés.
• Kreatív fejlődés
  • Kreatív alkotófolyamat felismerése egymást követő képek alapján.
  • Annak felismerése, hogy anyagból valami újat lehet készíteni.
  • Formaképzés felismerése: különálló formák egérré állnak össze.
  • Figyelem fordítása egy alak részeire, például testre, fülekre, szemekre és farokra.

QR-kód

Az alábbi letölthető QR-kód segítségével közvetlenül megnyithatod ezt az alkalmazást.