Waar komt brood vandaan? (6 afbeeldingen)

Delen op Facebook Delen op X Delen op WhatsApp Delen via e-mail Pinnen op Pinterest

Van graan tot brood - leer spelenderwijs over de weg van het veld naar de tafel.

Hoe wordt graan uiteindelijk een lekker brood op tafel? In deze interactieve kleuteroefening ontdekken kinderen op een speelse manier welke weg graan aflegt vanaf het veld tot het als brood klaar is om te eten. De opdracht lijkt eenvoudig: sleep de 6 afbeeldingen naar de juiste plaats zodat het proces van graan tot brood correct wordt weergegeven. Deze sorteeroefening met exact 6 prenten helpt kleuters stap voor stap de juiste volgorde te ontdekken.

Kleuters oefenen hun logisch denken door afbeeldingen in de juiste volgorde te plaatsen. Ze leren nadenken over wat eerst gebeurt en wat later komt. Hierdoor ontwikkelen ze een beter begrip van tijdsvolgorde, chronologie en oorzaak-gevolgrelaties.

Daarnaast stimuleert deze gratis app de taalontwikkeling. Elke afbeelding wordt ondersteund door duidelijke gesproken zinnen. Kinderen horen heel wat gesproken woorden en begrippen. Door tegelijkertijd te kijken, luisteren en handelen wordt nieuwe woordenschat beter onthouden.

De oefening draagt ook bij aan wereldoriëntatie. Kleuters ontdekken waar brood vandaan komt en welke stappen nodig zijn voor het op tafel ligt. Ze leren dat graan op het veld groeit, verwerkt wordt en uiteindelijk verandert in brood. Dit helpt hen om de wereld rondom zich beter te begrijpen.

Dankzij de eenvoudige drag-and-dropbediening oefenen kinderen bovendien hun fijne motoriek, oog-handcoördinatie en digitale vaardigheden. De gratis app is geschikt voor gebruik op tablets, computers, interactieve borden en andere digitale leeromgevingen.

Deze educatieve oefening is ideaal voor kleuterleerkrachten, zorgleerkrachten, ouders en begeleiders die op zoek zijn naar een leuke manier om te werken rond voeding, landbouw, brood, tijdsbesef, woordenschatontwikkeling, luistervaardigheid, wereldoriëntatie en digitale geletterdheid.

Laat kinderen spelenderwijs ontdekken hoe graan van het veld uiteindelijk brood op tafel wordt en geef hen tegelijkertijd een sterke basis voor taal, denken en leren.

In het online logboek kunnen ouders en leerkrachten achteraf eenvoudig bekijken welke apps werden gespeeld en welke resultaten werden behaald.

Leerdoelen

  • Taalontwikkeling
    • Luisteren naar en begrijpen van eenvoudige gesproken zinnen.
    • Woordenschat uitbreiden rond graan, veld, boer, oogsten, molen, meel, deeg, bakken en brood.
    • Informatie halen uit gesproken taal die ondersteund wordt door beelden.
    • Verbanden leggen tussen uitgesproken zinnen en passende prenten.
    • Begrippen zoals graan, meel, deeg, oven, brood, eerst, daarna en op het einde begrijpen.
    • Een eenvoudig proces navertellen aan de hand van prenten.
  • Logisch en wiskundig denken
    • Een reeks van zes prenten logisch ordenen.
    • Gebeurtenissen in een correcte volgorde plaatsen.
    • Redeneren over wat eerst, daarna en laatst gebeurt.
    • Oorzaak en gevolg herkennen binnen een concreet proces.
    • Een probleem oplossen door prenten te vergelijken en te rangschikken.
    • Inzien dat verschillende stappen samen tot een eindresultaat leiden.
  • Wereldoriëntatie / Oriëntatie op de wereld
    • Herkennen waar brood vandaan komt.
    • Inzien dat graan op het veld groeit en later verwerkt wordt tot brood.
    • Kennismaken met eenvoudige stappen in de voedselketen.
    • Ervaringen rond landbouw, voeding en bakken verbinden met herkenbare beelden.
    • Verandering waarnemen: van graan naar meel, van meel naar deeg en van deeg naar brood.
  • Tijdsbesef
    • Een eenvoudige chronologische volgorde herkennen.
    • Begrippen zoals eerst, dan, daarna en ten slotte begrijpen.
    • Een kort proces met begin, midden en einde ordenen.
    • Verandering doorheen de tijd herkennen in een reeks prenten.
    • Begrijpen dat brood maken uit meerdere opeenvolgende stappen bestaat.
  • Digitale geletterdheid
    • Een digitale toepassing doelgericht gebruiken.
    • Drag-and-dropbewegingen uitvoeren om een opdracht op te lossen.
    • Digitale media gebruiken om te oefenen, te luisteren en te leren.
    • Zelfstandig of begeleid werken met een interactieve oefening.
  • Motorische ontwikkeling
    • Fijne motoriek oefenen door prenten te slepen en neer te zetten.
    • Oog-handcoördinatie versterken bij het gebruiken van muis, touchscreen of digitaal bord.
    • Gericht en gecontroleerd handelen binnen een digitale omgeving.

QR-code

Via de downloadbare QR-code hieronder kun je rechtstreeks naar deze app navigeren.