Hammaslääkäriin (6 kuvaa)

Hammaslääkäriin - opi leikin avulla hammassärystä ja hampaiden hoidosta.

Mitä tapahtuu, kun pojalla on kova hammassärky? Tässä interaktiivisessa esikouluikäisille suunnatussa harjoituksessa lapset saavat leikinomaisesti selville, miten hammaslääkärikäynti voi edetä. Tehtävä vaikuttaa yksinkertaiselta: vedä 6 kuvaa oikeaan paikkaan, jotta tarina näkyy oikein. Tämä lajittelutehtävä, jossa on täsmälleen 6 kuvaa, auttaa esikouluikäisiä löytämään oikean järjestyksen askel askeleelta.

Esikouluikäiset harjoittelevat loogista ajatteluaan asettamalla kuvat oikeaan järjestykseen. He oppivat pohtimaan, mitä tapahtuu ensin ja mitä tulee myöhemmin. Näin heille kehittyy parempi ymmärrys aikajärjestyksestä, kronologiasta ja syy-seuraussuhteista.

Lisäksi tämä ilmainen sovellus tukee kielen kehitystä. Jokaista kuvaa tukevat selkeät puhutut lauseet. Lapset kuulevat paljon puhuttuja sanoja ja käsitteitä. Kun he katsovat, kuuntelevat ja toimivat samanaikaisesti, uusi sanasto jää paremmin mieleen.

Harjoitus tukee myös ympäristön ja maailman hahmottamista. Esikouluikäiset saavat selville, mitä voi tapahtua, kun jollakulla on hammassärky, ja miten hammaslääkäri voi auttaa. He oppivat pohtimaan terveyttä, hoitoa ja avun pyytämistä silloin, kun johonkin sattuu.

Yksinkertaisen vedä ja pudota -ohjauksen ansiosta lapset harjoittelevat lisäksi hienomotoriikkaa, silmän ja käden koordinaatiota sekä digitaalisia taitoja. Ilmainen sovellus sopii käytettäväksi tableteilla, tietokoneilla, interaktiivisilla tauluilla ja muissa digitaalisissa oppimisympäristöissä.

Tämä opettavainen harjoitus sopii erinomaisesti varhaiskasvatuksen opettajille, erityisopettajille, vanhemmille ja ohjaajille, jotka etsivät hauskaa tapaa käsitellä hampaiden hoitoa, terveyttä, avun saamista, ajantajua, sanaston kehitystä, kuuntelutaitoja, ympäristön hahmottamista ja digitaalista lukutaitoa.

Anna lasten löytää leikin kautta, miten hammaslääkärikäynti etenee, ja tarjoa heille samalla vahva perusta kielelle, ajattelulle ja oppimiselle.

Verkkolokikirjassa vanhemmat ja opettajat voivat jälkikäteen helposti tarkistaa, mitä sovelluksia on pelattu ja millaisia tuloksia on saavutettu.

Oppimistavoitteet

• Kielen kehitys
  • Yksinkertaisten puhuttujen lauseiden kuunteleminen ja ymmärtäminen.
  • Sanaston laajentaminen aiheista hammassärky, hammas, hammaslääkäri, poistaminen, ...
  • Tiedon poimiminen puhutusta kielestä, jota kuvat tukevat.
  • Yhteyksien luominen lausuttujen lauseiden ja sopivien kuvien välille.
  • Käsitteiden kuten kipu, hammaslääkäri, ensin, sen jälkeen, lopussa ja parempi ymmärtäminen.
  • Yksinkertaisen tapahtuman kertominen uudelleen kuvien avulla.
• Looginen ja matemaattinen ajattelu
  • Kuuden kuvan sarjan järjestäminen loogisesti.
  • Tapahtumien asettaminen oikeaan järjestykseen.
  • Päätteleminen, mitä tapahtuu ensin, sen jälkeen ja viimeiseksi.
  • Syy-seuraussuhteen tunnistaminen konkreettisessa tilanteessa.
  • Ongelman ratkaiseminen vertailemalla ja järjestämällä kuvia.
  • Ymmärtäminen, että ongelma, kuten hammassärky, voi johtaa sopivaan ratkaisuun.
• Maailmaan orientoituminen / Ympäristön hahmottaminen
  • Hammaslääkärikäynnin tunnistaminen arjesta tutuksi tilanteeksi.
  • Ymmärtäminen, että apua voi pyytää, kun on kipuja tai ei voi hyvin.
  • Terveyteen, hoivaan ja hammashoitoon liittyvien kokemusten yhdistäminen tunnistettaviin kuviin.
  • Tunnistaminen, että hammaslääkäri auttaa hampaiden tai poskihampaiden ongelmissa.
  • Muutoksen havaitseminen: kivusta avun saamiseen ja jälleen kivuttomuuteen.
• Aikakäsitys
  • Yksinkertaisen kronologisen järjestyksen tunnistaminen.
  • Käsitteiden kuten ensin, sitten, sen jälkeen ja lopuksi ymmärtäminen.
  • Lyhyen tapahtuman järjestäminen alkuun, keskikohtaan ja loppuun.
  • Ajan kuluessa tapahtuvan muutoksen tunnistaminen kuvasarjassa.
  • Hammaslääkärikäynnin vaiheiden asettaminen oikeaan järjestykseen.
• Sosiaalis-emotionaalinen kehitys
  • Tunteiden kuten kivun, epävarmuuden, helpotuksen ja ilon tunnistaminen.
  • Ymmärtäminen, että pelko tai jännitys hammaslääkärikäynnillä voi olla normaalia.
  • Kokemus siitä, että avun saaminen voi tuoda helpotusta ja paremman olon.
  • Omista kokemuksista puhuminen liittyen kipuun, hammashoitoon tai hammaslääkärikäyntiin.
• Terveys ja itsestä huolehtiminen
  • Tietoisuuden lisääminen hampaista huolehtimisen tärkeydestä.
  • Tunnistaminen, että hammaskipu on merkki siitä, että apua saatetaan tarvita.
  • Ymmärtäminen, että lääkärit, hammaslääkärit ja muut hoivan tarjoajat auttavat ihmisiä.
  • Yksinkertaisen hoivatilanteen ymmärtäminen peräkkäisten kuvien avulla.
• Digitaalinen lukutaito
  • Digitaalisen sovelluksen tarkoituksenmukainen käyttäminen.
  • Vedä ja pudota -liikkeiden tekeminen tehtävän ratkaisemiseksi.
  • Digitaalisen median käyttäminen harjoitteluun, kuunteluun ja oppimiseen.
  • Itsenäinen tai ohjattu työskentely interaktiivisen harjoituksen parissa.
• Motorinen kehitys
  • Hienomotoriikan harjoittelu vetämällä ja asettamalla kuvia paikoilleen.
  • Silmä-käsi-koordinaation vahvistaminen hiirtä, kosketusnäyttöä tai digitaalista taulua käytettäessä.
  • Tarkoituksenmukainen ja hallittu toiminta digitaalisessa ympäristössä.

QR-koodi

Alla olevan ladattavan QR-koodin avulla voit siirtyä suoraan tähän sovellukseen.