Gegenstand x Muster (4x4): Zirkuskostüme
Objekt x Muster (4x4): Zirkuskostüme - Sortieren nach Objekt und Muster lernen.
Welcher Zylinder gehört zu welchem Muster? Und wohin gehören die gestreifte Fliege oder die gepunktete Trommel? In dieser interaktiven Übung für Kindergartenkinder lernen Kinder spielerisch, mit einer Tabelle mit doppeltem Eingang zu arbeiten. Die Aufgabe ist klar: Ziehe die Zirkusobjekte in das richtige Feld der 4x4-Matrix und berücksichtige dabei zwei Merkmale gleichzeitig: das Objekt in den Zeilen und das Muster in den Spalten.
Kindergartenkinder trainieren ihr logisches Denken, indem sie jeweils zwei Eigenschaften miteinander kombinieren. Zuerst schauen sie, welches Zirkusobjekt sie sehen, zum Beispiel einen Zylinder, eine Weste, eine Fliege oder eine Trommel, und bestimmen anschließend, welches Muster dazu gehört. Danach suchen sie in der Tabelle das Feld, in dem beide Merkmale zusammentreffen. So lernen Kinder Schritt für Schritt zu klassifizieren, zu vergleichen, zu ordnen und Zusammenhänge zu erkennen.
Das Arbeiten mit einer Tabelle mit doppeltem Eingang fördert wichtige vorbereitende Denkfähigkeiten. Kindergartenkinder entdecken, dass ein Bild gleichzeitig nach mehreren Merkmalen eingeordnet werden kann. Sie lernen, gezielt auf Gemeinsamkeiten und Unterschiede zu achten, und üben die systematische Verarbeitung visueller Informationen. Dies bildet eine gute Grundlage für späteres logisches und mathematisches Denken.
Auch die Sprachentwicklung nimmt in dieser kostenlosen App einen wichtigen Platz ein. Die Aktivität bietet viel klare gesprochene Unterstützung. Die Kinder hören die Namen der verschiedenen Zirkusobjekte und Begriffe rund um Muster, Vergleichen und Sortieren. Durch Sehen, Hören und Handeln wird neuer Wortschatz auf natürliche Weise vermittelt und besser behalten.
Das farbenfrohe Zirkusthema macht die Übung besonders einladend. Zylinder, Westen, Fliegen und Trommeln erscheinen mit unterschiedlichen Mustern und müssen jeweils an der richtigen Stelle in der Matrix abgelegt werden. So verbinden Kindergartenkinder Spielspaß mit aufmerksamem Beobachten und logischem Schlussfolgern.
Dank der einfachen Drag-and-drop-Bedienung trainieren Kinder außerdem ihre Feinmotorik, Auge-Hand-Koordination und digitalen Fähigkeiten. Die kostenlose App eignet sich für die Nutzung auf Tablets, Computern, interaktiven Tafeln und in anderen digitalen Lernumgebungen.
Diese pädagogische Matrixübung ist ideal für Erzieherinnen und Erzieher, Förderlehrkräfte, Eltern und Betreuungspersonen, die mit Tabellen mit doppeltem Eingang, dem Sortieren nach zwei Merkmalen, dem Erkennen von Mustern, Klassifizieren, logischem Denken, visueller Unterscheidung, Wortschatzentwicklung, Hörkompetenz und digitaler Kompetenz arbeiten möchten.
Lassen Sie Kinder spielerisch entdecken, welches Zirkusobjekt zu welchem Muster gehört, und geben Sie ihnen gleichzeitig eine starke Grundlage für logisches Denken, Sprache und vorbereitende mathematische Fähigkeiten.
Im Online-Protokoll können Eltern und Lehrkräfte anschließend einfach sehen, welche Apps genutzt und welche Ergebnisse erzielt wurden.
Lernziele
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Logisches und mathematisches Denken
- Gegenstände und Bilder anhand wahrnehmbarer Eigenschaften vergleichen.
- Eigenschaften wie Farbe, Form, Größe, Muster, Objekt, Figur, Emotion, Orientierung und Bewegungsrichtung erkennen und unterscheiden.
- Bilder anhand eines oder mehrerer Merkmale klassifizieren und ordnen.
- Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen Bildern erkennen und nutzen, um eine Auswahl zu treffen.
- Gleichzeitig zwei Kriterien berücksichtigen: ein Kriterium der Zeile und ein Kriterium der Spalte.
- Bestimmen, welches Bild die Kombination zweier vorgegebener Eigenschaften erfüllt.
- Logische Zusammenhänge zwischen Zeilenkriterien, Spaltenkriterien und den zugehörigen Feldern einer Tabelle herstellen.
- Eine Tabelle mit doppeltem Eingang systematisch untersuchen und ergänzen.
- Ein einfaches mathematisches Problem lösen, indem Informationen verglichen, kombiniert und angewendet werden.
- Eine gewählte Lösung anhand der vorgegebenen Eigenschaften überprüfen.
- Mit zunehmender Komplexität in Tabellen von 2 × 2, 3 × 3 und 4 × 4 umgehen.
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Klassifizieren und Ordnen
- Bilder anhand eines gemeinsamen Merkmals gruppieren.
- Beim Ordnen von Bildern mehr als eine Eigenschaft berücksichtigen.
- Ein Bild auswählen, das gleichzeitig zu einer bestimmten Zeile und einer bestimmten Spalte gehört.
- Erkennen, dass ein Bild mehrere Eigenschaften gleichzeitig besitzen kann.
- Relevante Merkmale von Merkmalen unterscheiden, die für die Aufgabe nicht von Bedeutung sind.
- Eine Klassifizierung anpassen, wenn ein anderes Kriterium verwendet wird.
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Räumliche Orientierung und Strukturierung
- Sich innerhalb eines Rasters mit Zeilen, Spalten und einzelnen Feldern orientieren.
- Die Beziehung zwischen einer Zeile, einer Spalte und ihrem Schnittpunkt verstehen.
- Ein Bild an der richtigen Stelle in einer zweidimensionalen Struktur platzieren.
- Positionen innerhalb eines Rasters gezielt vergleichen und unterscheiden.
- Begriffe wie oben, unten, links, rechts, Zeile, Spalte und Feld funktional verwenden und verstehen.
- Eine visuelle Struktur übersichtlich und systematisch durchlaufen.
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Zahlverständnis
- Konkrete Mengen erkennen und voneinander unterscheiden.
- Mengen mit passenden Zahlbildern oder Ziffern verknüpfen, wenn diese als Kriterium verwendet werden.
- Verschiedene Darstellungen derselben Menge miteinander in Beziehung setzen.
- Zahlbilder, Ziffern und konkrete Mengen vergleichen und klassifizieren.
- Numerische Eigenschaften als Kriterium innerhalb einer Tabelle mit doppeltem Eingang verwenden.
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Visuelle Wahrnehmung und Mustererkennung
- Gezielt auf Merkmale von Bildern achten und Details voneinander unterscheiden.
- Formen, Farben, Größen, Muster und Orientierungen visuell erkennen und vergleichen.
- Regelmäßigkeiten und wiederkehrende Merkmale innerhalb von Zeilen und Spalten erkennen.
- Visuelle Informationen analysieren, um zu bestimmen, welches Bild an eine bestimmte Stelle gehört.
- Die Aufmerksamkeit gleichzeitig auf mehrere visuelle Merkmale richten.
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Sprachentwicklung
- Den Wortschatz zu Eigenschaften wie Farbe, Form, Größe, Muster, Richtung, Menge und Position erweitern.
- Begriffe verstehen, die verwendet werden, um Gemeinsamkeiten und Unterschiede zu beschreiben.
- Einfache mündliche Anweisungen zum Klassifizieren, Vergleichen und Platzieren verstehen.
- Eigenschaften von Gegenständen und Bildern benennen und beschreiben.
- Erklären, warum ein Bild zu einer bestimmten Kombination von Merkmalen gehört.
- Mathematische Begriffe wie Zeile, Spalte, Feld, gleich, unterschiedlich, größer, kleiner, oben, unten, links und rechts funktional verwenden.
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Problemlösendes und selbstständiges Denken
- Eine Aufgabe Schritt für Schritt bearbeiten und eine geeignete Lösungsstrategie anwenden.
- Zuerst die Merkmale untersuchen, bevor ein Bild platziert wird.
- Eine getroffene Auswahl anhand beider Kriterien überprüfen.
- Einen Fehler erkennen und eine Lösung anpassen, wenn ein Bild nicht beide Bedingungen erfüllt.
- Eine Tabelle mit doppeltem Eingang zunehmend selbstständig analysieren und lösen.
- Aufmerksamkeit und Konzentration während einer mehrschrittigen Aufgabe aufrechterhalten.
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Digitale Kompetenz
- Eine digitale Anwendung zielgerichtet nutzen.
- Drag-and-Drop-Bewegungen ausführen, um Bilder im richtigen Feld eines Rasters zu platzieren.
- Digitales Feedback nutzen, um eine Lösung zu überprüfen und bei Bedarf anzupassen.
- Selbstständig oder unter Anleitung mit einer interaktiven mathematischen Übung arbeiten.
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Motorische Entwicklung
- Die Feinmotorik üben, indem Bilder gezielt gezogen und abgelegt werden.
- Die Hand-Auge-Koordination bei der Verwendung von Maus, Touchscreen oder digitaler Tafel stärken.
- Ein Bild präzise innerhalb eines abgegrenzten Feldes eines Rasters platzieren.
- Gezielt und kontrolliert in einer digitalen Umgebung handeln.
QR-Code
Über den unten stehenden QR-Code, den du herunterladen kannst, gelangst du direkt zu dieser App.
