От младенца до взрослого (3 картинки)

От младенца до взрослого - учимся через игру о росте и взрослении.

Как младенец вырастает во взрослого мужчину? В этом интерактивном упражнении для дошкольников дети в игровой форме узнают, как люди меняются на протяжении жизни. Задание кажется простым: перетащи 3 изображения в правильное место, чтобы жизненный путь мальчика был показан правильно. Это упражнение на сортировку ровно с 3 картинками помогает дошкольникам шаг за шагом открыть правильный порядок.

Дошкольники тренируют логическое мышление, размещая изображения в правильной последовательности. Они учатся задумываться о том, что происходит сначала, а что приходит позже. Благодаря этому у них развивается лучшее понимание временной последовательности, хронологии и причинно-следственных связей.

Кроме того, это бесплатное приложение стимулирует развитие речи. Каждое изображение сопровождается чёткими произнесёнными предложениями. Дети слышат много произнесённых слов и понятий. Когда они одновременно смотрят, слушают и действуют, новая лексика запоминается лучше.

Упражнение также способствует познанию окружающего мира. Дошкольники узнают, что каждый растёт и меняется. Они учатся размышлять о собственном развитии и развитии других людей. Это помогает им лучше понимать мир вокруг себя.

Благодаря простому управлению перетаскиванием дети также тренируют мелкую моторику, зрительно-моторную координацию и цифровые навыки. Бесплатное приложение подходит для использования на планшетах, компьютерах, интерактивных досках и в других цифровых образовательных средах.

Это образовательное упражнение идеально подходит для воспитателей дошкольных учреждений, педагогов поддержки, родителей и сопровождающих, которые ищут увлекательный способ работать с темами жизненных этапов, роста, чувства времени, развития словарного запаса, навыков слушания, познания мира и цифровой грамотности.

Позвольте детям в игровой форме открыть, как человек вырастает от младенца до взрослого, и одновременно дайте им прочную основу для языка, мышления и обучения.

В онлайн-журнале родители и учителя после этого могут легко посмотреть, какие приложения использовались и какие результаты были достигнуты.

Цели обучения

• Развитие речи
  • Слушать и понимать простые устные предложения.
  • Расширять словарный запас по темам: младенец, ребёнок, расти, становиться больше, молодой, старший, взрослый и мужчина.
  • Извлекать информацию из устной речи, поддержанной изображениями.
  • Устанавливать связи между произнесёнными предложениями и подходящими картинками.
  • Понимать такие понятия, как младенец, ребёнок, мальчик, взрослый, сначала, затем и в конце.
  • Пересказывать простое развитие событий с помощью картинок.
• Логическое и математическое мышление
  • Логически упорядочивать ряд из трёх картинок.
  • Размещать этапы развития в правильной последовательности.
  • Рассуждать о том, что происходит сначала, затем и последним.
  • Распознавать и сравнивать изменения между разными этапами жизни.
  • Решать задачу, сравнивая и упорядочивая картинки.
• Ориентация в окружающем мире / Познание мира
  • Понимать, что люди растут и меняются на протяжении жизни.
  • Понимать, что младенец становится больше и позже может стать ребёнком и взрослым.
  • Связывать опыт, связанный с ростом, взрослением и семьёй, с узнаваемыми изображениями.
  • Наблюдать изменение: от младенца к ребёнку и взрослому мужчине.
• Чувство времени
  • Распознавать простую хронологическую последовательность.
  • Понимать такие понятия, как сначала, потом, затем и наконец.
  • Упорядочивать развитие с началом, серединой и концом.
  • Распознавать изменение с течением времени в ряду картинок.
• Цифровая грамотность
  • Целенаправленно использовать цифровое приложение.
  • Выполнять движения перетаскивания для решения задания.
  • Использовать цифровые медиа для практики, слушания и обучения.
  • Работать самостоятельно или под руководством с интерактивным упражнением.
• Моторное развитие
  • Тренировать мелкую моторику, перетаскивая и размещая картинки.
  • Укреплять зрительно-моторную координацию при использовании мыши, сенсорного экрана или цифровой доски.
  • Действовать целенаправленно и контролируемо в цифровой среде.

QR-код

С помощью загружаемого QR-кода ниже можно перейти непосредственно к этому приложению.