Hunden er skitten (3 bilder)

Del på Facebook Del på X Del på WhatsApp Del via e-post Fest på Pinterest

Fra gjørmete hund til ren hund - lær gjennom lek om stell og rekkefølge.

Hva skjer med en hund som har lekt glad i gjørmen? I denne interaktive barnehageøvelsen oppdager barn på en leken måte hvordan en skitten hund blir helt ren igjen. Oppgaven virker enkel: dra de 3 bildene til riktig plass slik at historien om hunden vises riktig. Denne sorteringsøvelsen med nøyaktig 3 bilder hjelper barnehagebarn trinn for trinn med å oppdage riktig rekkefølge.

Barnehagebarn øver på logisk tenkning ved å plassere bilder i riktig rekkefølge. De lærer å tenke over hva som skjer først, hva som kommer etterpå, og hvordan en situasjon forandrer seg. Slik utvikler de en bedre forståelse av tidsrekkefølge, kronologi og årsak-virkning-forhold.

I tillegg stimulerer denne gratisappen språkutviklingen. Hvert bilde støttes av tydelige oppleste setninger. Barn hører mange talte ord og begreper. Ved å se, lytte og handle samtidig huskes nytt ordforråd bedre.

Øvelsen bidrar også til verdensforståelse. Barnehagebarn oppdager at dyr trenger omsorg, og at vasking hjelper dem med å bli rene igjen. De lærer å tenke over hygiene, stell og det å ta vare på kjæledyr. Dette hjelper dem med å forstå verden rundt seg bedre.

Takket være den enkle dra-og-slipp-betjeningen øver barn dessuten på finmotorikk, øye-hånd-koordinasjon og digitale ferdigheter. Gratisappen egner seg for bruk på nettbrett, datamaskiner, interaktive tavler og andre digitale læringsmiljøer.

Denne pedagogiske øvelsen er ideell for barnehagelærere, støttelærere, foreldre og veiledere som leter etter en morsom måte å arbeide med tidsrekkefølge, årsak og virkning, stell av dyr, hygiene, ordforrådsutvikling, lytteferdigheter, verdensforståelse og digital kompetanse.

La barn oppdage gjennom lek hvordan en skitten hund blir helt ren igjen, og gi dem samtidig et sterkt grunnlag for språk, tenkning og læring.

I den elektroniske loggboken kan foreldre og lærere etterpå enkelt se hvilke apper som ble brukt, og hvilke resultater som ble oppnådd.

Læringsmål

  • Språkutvikling
    • Lytte til og forstå enkle muntlige setninger.
    • Utvide ordforrådet rundt hund, gjørme, skitten, vaske, vann, såpe og ren.
    • Hente informasjon fra muntlig språk som støttes av bilder.
    • Knytte sammen uttalte setninger og passende bilder.
    • Forstå begreper som skitten, ren, vaske, først, deretter og til slutt.
    • Gjenfortelle en enkel hendelse ved hjelp av bilder.
  • Logisk og matematisk tenkning
    • Ordne en serie på tre bilder logisk.
    • Plassere hendelser i riktig rekkefølge.
    • Resonnere om hva som skjer først, deretter og sist.
    • Gjenkjenne årsak og virkning i en konkret situasjon.
    • Løse et problem ved å sammenligne og sortere bilder.
  • Verdensorientering / Orientering i verden
    • Gjenkjenne og forstå daglige omsorgshandlinger.
    • Forstå at noe kan bli skittent og deretter rengjøres igjen.
    • Koble erfaringer rundt dyr, omsorg og hygiene til gjenkjennelige bilder.
    • Observere forandring: fra skitten til vasket og ren.
  • Tidsforståelse
    • Gjenkjenne en enkel kronologisk rekkefølge.
    • Forstå begreper som først, så, deretter og til slutt.
    • Ordne en kort hendelse med begynnelse, midtdel og slutt.
    • Gjenkjenne forandring over tid i en bildeserie.
  • Digital kompetanse
    • Bruke en digital applikasjon målrettet.
    • Utføre dra-og-slipp-bevegelser for å løse en oppgave.
    • Bruke digitale medier til å øve, lytte og lære.
    • Arbeide selvstendig eller med veiledning med en interaktiv øvelse.
  • Motorisk utvikling
    • Øve finmotorikk ved å dra og plassere bilder.
    • Styrke øye-hånd-koordinasjon ved bruk av mus, berøringsskjerm eller digital tavle.
    • Handle målrettet og kontrollert i et digitalt miljø.

QR-kode

Via den nedlastbare QR-koden nedenfor kan du gå direkte til denne appen.