Собака грязная (3 картинки)

От грязной собаки к чистой собаке - учитесь в игре уходу и последовательности.

Что происходит с собакой, которая весело играла в грязи? В этом интерактивном упражнении для дошкольников дети в игровой форме узнают, как грязная собака снова становится совершенно чистой. Задание кажется простым: перетащи 3 изображения на правильное место, чтобы история собаки была показана правильно. Это упражнение на сортировку с ровно 3 картинками помогает дошкольникам шаг за шагом открыть правильный порядок.

Дошкольники тренируют логическое мышление, размещая изображения в правильном порядке. Они учатся размышлять о том, что происходит сначала, что следует потом и как меняется ситуация. Благодаря этому они лучше понимают временную последовательность, хронологию и причинно-следственные связи.

Кроме того, это бесплатное приложение стимулирует развитие речи. Каждое изображение сопровождается чёткими озвученными предложениями. Дети слышат много произнесённых слов и понятий. Благодаря одновременному зрительному восприятию, слушанию и действию новая лексика запоминается лучше.

Упражнение также способствует познанию окружающего мира. Дошкольники узнают, что животным нужен уход и что мытьё помогает снова стать чистыми. Они учатся размышлять о гигиене, уходе и заботе о домашних животных. Это помогает им лучше понимать мир вокруг себя.

Благодаря простому управлению перетаскиванием дети также тренируют мелкую моторику, зрительно-моторную координацию и цифровые навыки. Бесплатное приложение подходит для использования на планшетах, компьютерах, интерактивных досках и в других цифровых учебных средах.

Это образовательное упражнение идеально подходит для воспитателей дошкольных учреждений, педагогов поддержки, родителей и сопровождающих, которые ищут интересный способ работать с временной последовательностью, причиной и следствием, уходом за животными, гигиеной, развитием словарного запаса, навыками слушания, познанием мира и цифровой грамотностью.

Позвольте детям в игре открыть, как грязная собака снова становится совершенно чистой, и одновременно дайте им прочную основу для языка, мышления и обучения.

В онлайн-журнале родители и учителя затем могут легко посмотреть, какие приложения использовались и какие результаты были достигнуты.

Цели обучения

• Речевое развитие
  • Слушать и понимать простые устные предложения.
  • Расширять словарный запас по темам собака, грязь, испачканный, мытьё, вода, мыло и чистый.
  • Извлекать информацию из устной речи, поддержанной изображениями.
  • Устанавливать связи между произнесёнными предложениями и подходящими картинками.
  • Понимать такие понятия, как грязный, чистый, мыть, сначала, потом и в конце.
  • Пересказывать простое событие с помощью картинок.
• Логическое и математическое мышление
  • Логически упорядочивать последовательность из трёх картинок.
  • Располагать события в правильном порядке.
  • Рассуждать о том, что происходит сначала, потом и последним.
  • Распознавать причину и следствие в конкретной ситуации.
  • Решать задачу, сравнивая и упорядочивая картинки.
• Ориентация в мире / Познание окружающего мира
  • Распознавать и понимать ежедневные действия по уходу.
  • Понимать, что что-то может испачкаться, а затем снова быть очищенным.
  • Связывать опыт, связанный с животными, уходом и гигиеной, с узнаваемыми изображениями.
  • Наблюдать изменение: от грязного к вымытому и чистому.
• Чувство времени
  • Распознавать простую хронологическую последовательность.
  • Понимать понятия сначала, затем, потом и наконец.
  • Упорядочивать короткое событие с началом, серединой и концом.
  • Распознавать изменение во времени в серии картинок.
• Цифровая грамотность
  • Целенаправленно использовать цифровое приложение.
  • Выполнять действия перетаскивания для решения задания.
  • Использовать цифровые средства для тренировки, слушания и обучения.
  • Работать самостоятельно или с поддержкой над интерактивным упражнением.
• Моторное развитие
  • Тренировать мелкую моторику, перетаскивая и размещая картинки.
  • Укреплять зрительно-моторную координацию при использовании мыши, сенсорного экрана или цифровой доски.
  • Действовать целенаправленно и контролируемо в цифровой среде.

QR-код

С помощью загружаемого QR-кода ниже можно перейти непосредственно к этому приложению.