Lave et stykke brød med chokoladepålæg (3 billeder)

En mad med chokoladepålæg - lær logisk rækkefølge gennem leg.

Hvordan laver man en lækker mad med chokoladepålæg? I denne interaktive børnehaveøvelse opdager børn på en legende måde, hvordan en enkel handling foregår trin for trin. Opgaven virker enkel: træk de 3 billeder hen på den rigtige plads, så pigen først tager et stykke brød, derefter smører det med chokoladepålæg og til sidst tager en stor bid af det. Men bag denne sjove aktivitet med præcis 3 billeder gemmer der sig meget værdifuld læring.

Børnehavebørn øver deres logiske tænkning ved at placere billeder i den rigtige rækkefølge. De lærer at tænke over, hvad der sker først, og hvad der kommer senere. På den måde udvikler de en bedre forståelse af tidsrækkefølge, kronologi og årsag-virkningsforhold.

Derudover stimulerer denne gratis app sprogudviklingen. Hvert billede understøttes af tydelige talte sætninger. Børn hører mange talte ord og begreber. Ved samtidig at se, lytte og handle huskes nyt ordforråd bedre.

Øvelsen bidrager også til omverdensforståelse. Børnehavebørn opdager, hvordan en daglig handling foregår trin for trin. De lærer at tænke over selvhjulpenhed, madlavning og enkle rutiner fra hverdagen.

Takket være den enkle træk-og-slip-betjening øver børn desuden deres finmotorik, øje-hånd-koordination og digitale færdigheder. Den gratis app er egnet til brug på tablets, computere, interaktive tavler og andre digitale læringsmiljøer.

Denne pædagogiske øvelse er ideel for børnehavelærere, støttelærere, forældre og vejledere, der leder efter en sjov måde at arbejde med daglige rutiner, logisk rækkefølge, tidsforståelse, udvikling af ordforråd, lyttefærdigheder, omverdensforståelse og digital dannelse.

Lad børn gennem leg opdage, hvordan man laver en mad med chokoladepålæg, og giv dem samtidig et stærkt fundament for sprog, tænkning og læring.

I den online logbog kan forældre og lærere bagefter nemt se, hvilke apps der blev spillet, og hvilke resultater der blev opnået.

Læringsmål

• Sprogudvikling
  • Lytte til og forstå enkle talte sætninger.
  • Udvide ordforrådet omkring rugbrødsmad, chokoladepålæg, kniv, smøre, spise, ...
  • Hente information fra talt sprog, der understøttes af billeder.
  • Skabe forbindelser mellem udtalte sætninger og passende billeder.
  • Forstå begreber som tage, smøre, spise, først, derefter og til sidst.
  • Genfortælle en enkel begivenhed ved hjælp af billeder.
• Logisk og matematisk tænkning
  • Ordne en række på tre billeder logisk.
  • Placere begivenheder i korrekt rækkefølge.
  • Ræsonnere over, hvad der sker først, derefter og sidst.
  • Genkende årsag og virkning i en konkret situation.
  • Løse et problem ved at sammenligne og sortere billeder.
• Verdensorientering / Orientering i verden
  • Genkende og forstå daglige handlinger omkring mad og måltider.
  • Indse, at en mad først skal gøres klar, før man kan spise den.
  • Forbinde erfaringer omkring at spise, smøre brød og selvstændighed med genkendelige billeder.
  • Iagttage forandring: fra et tomt stykke brød til et smurt stykke brød og derefter til at spise det.
• Tidsfornemmelse
  • Genkende en enkel kronologisk rækkefølge.
  • Forstå begreber som først, så, derefter og til sidst.
  • Ordne en kort begivenhed med begyndelse, midte og slutning.
  • Genkende forandring over tid i en række billeder.
• Digital dannelse
  • Bruge en digital applikation målrettet.
  • Udføre træk-og-slip-bevægelser for at løse en opgave.
  • Bruge digitale medier til at øve, lytte og lære.
  • Arbejde selvstændigt eller med vejledning med en interaktiv øvelse.
• Motorisk udvikling
  • Øve finmotorik ved at trække og placere billeder.
  • Styrke øje-hånd-koordination ved brug af mus, touchscreen eller digital tavle.
  • Handle målrettet og kontrolleret i et digitalt miljø.

QR-kode

Via QR-koden nedenfor, som kan downloades, kan du gå direkte til denne app.