Preparare una fetta di pane con crema al cioccolato (3 immagini)

Una fetta di pane con crema al cioccolato - imparare giocando a ordinare in modo logico.

Come si prepara una gustosa fetta di pane con crema al cioccolato? In questo esercizio interattivo per la scuola dell’infanzia, i bambini scoprono in modo giocoso come si svolge un’azione semplice passo dopo passo. Il compito sembra facile: trascina le 3 immagini nel posto giusto in modo che la bambina prima prenda una fetta di pane, poi la spalmi con crema al cioccolato e infine ne dia un grande morso. Ma dietro questa attività divertente con esattamente 3 immagini si nasconde molto apprendimento prezioso.

I bambini della scuola dell’infanzia esercitano il pensiero logico mettendo le immagini nell’ordine corretto. Imparano a riflettere su ciò che accade prima e su ciò che viene dopo. In questo modo sviluppano una migliore comprensione della sequenza temporale, della cronologia e delle relazioni di causa-effetto.

Inoltre, questa app gratuita stimola lo sviluppo del linguaggio. Ogni immagine è supportata da frasi parlate chiare. I bambini ascoltano molte parole e concetti pronunciati. Guardando, ascoltando e agendo allo stesso tempo, il nuovo vocabolario viene memorizzato meglio.

L’esercizio contribuisce anche alla scoperta del mondo. I bambini scoprono come un’azione quotidiana si svolge passo dopo passo. Imparano a riflettere sull’autonomia, sulla preparazione del cibo e sulle semplici routine della vita quotidiana.

Grazie al semplice controllo drag-and-drop, i bambini esercitano inoltre la motricità fine, la coordinazione occhio-mano e le competenze digitali. L’app gratuita è adatta all’uso su tablet, computer, lavagne interattive e altri ambienti di apprendimento digitali.

Questo esercizio educativo è ideale per insegnanti della scuola dell’infanzia, insegnanti di sostegno, genitori e accompagnatori che cercano un modo divertente per lavorare sulle routine quotidiane, sull’ordinamento logico, sulla percezione del tempo, sullo sviluppo del vocabolario, sulle abilità di ascolto, sulla scoperta del mondo e sull’alfabetizzazione digitale.

Lascia che i bambini scoprano giocando come si prepara una fetta di pane con crema al cioccolato e offri loro allo stesso tempo una solida base per il linguaggio, il pensiero e l’apprendimento.

Nel registro online, genitori e insegnanti possono in seguito vedere facilmente quali app sono state utilizzate e quali risultati sono stati ottenuti.

Obiettivi di apprendimento

• Sviluppo del linguaggio
  • Ascoltare e comprendere semplici frasi parlate.
  • Ampliare il vocabolario relativo a panino, crema al cioccolato, coltello, spalmare, mangiare, ...
  • Ricavare informazioni dal linguaggio parlato supportato da immagini.
  • Stabilire collegamenti tra frasi pronunciate e immagini adatte.
  • Comprendere concetti come prendere, spalmare, mangiare, prima, dopo e alla fine.
  • Raccontare di nuovo un semplice evento con l’aiuto di immagini.
• Pensiero logico e matematico
  • Ordinare logicamente una serie di tre immagini.
  • Mettere gli eventi nella sequenza corretta.
  • Ragionare su ciò che accade prima, dopo e per ultimo.
  • Riconoscere causa ed effetto in una situazione concreta.
  • Risolvere un problema confrontando e ordinando immagini.
• Orientamento al mondo / Conoscenza del mondo
  • Riconoscere e comprendere azioni quotidiane legate al cibo e ai momenti dei pasti.
  • Capire che un panino viene prima preparato prima di poterlo mangiare.
  • Collegare esperienze legate al mangiare, allo spalmare il pane e all’autonomia con immagini riconoscibili.
  • Osservare il cambiamento: da una fetta di pane vuota a una fetta spalmata e poi al mangiarla.
• Percezione del tempo
  • Riconoscere una semplice sequenza cronologica.
  • Comprendere concetti come prima, poi, dopo e infine.
  • Ordinare un breve evento con inizio, parte centrale e fine.
  • Riconoscere il cambiamento nel tempo in una serie di immagini.
• Alfabetizzazione digitale
  • Utilizzare un’applicazione digitale in modo mirato.
  • Eseguire movimenti di trascinamento per risolvere un compito.
  • Utilizzare media digitali per esercitarsi, ascoltare e imparare.
  • Lavorare autonomamente o con guida su un esercizio interattivo.
• Sviluppo motorio
  • Esercitare la motricità fine trascinando e posizionando immagini.
  • Rafforzare la coordinazione occhio-mano usando mouse, touchscreen o lavagna digitale.
  • Agire in modo mirato e controllato all’interno di un ambiente digitale.

Codice QR

Tramite il codice QR scaricabile qui sotto puoi accedere direttamente a questa applicazione.