Da lagarta à borboleta (4 imagens)

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Do ovo à borboleta - aprende a brincar sobre crescer e mudar.

Como é que um pequeno ovo se transforma numa bela borboleta? Neste exercício interativo para crianças do pré-escolar, as crianças descobrem de forma lúdica como uma borboleta se desenvolve. A tarefa parece simples: arrastar as 4 imagens para o lugar correto para que a transformação de ovo em borboleta seja apresentada corretamente. Este exercício de ordenação com exatamente 4 imagens ajuda as crianças do pré-escolar a descobrir passo a passo a sequência correta.

As crianças do pré-escolar exercitam o seu pensamento lógico colocando imagens na ordem correta. Aprendem a pensar sobre o que acontece primeiro e o que vem depois. Assim desenvolvem uma melhor compreensão da sequência temporal, da cronologia e das relações de causa e efeito.

Além disso, esta aplicação gratuita estimula o desenvolvimento da linguagem. Cada imagem é apoiada por frases faladas claras. As crianças ouvem muitas palavras e conceitos falados. Ao olhar, ouvir e agir ao mesmo tempo, o novo vocabulário é mais bem memorizado.

O exercício também contribui para o conhecimento do mundo. As crianças descobrem que de um ovo sai uma lagarta, que a lagarta se transforma numa crisálida e que dela acaba por surgir uma borboleta. Assim aprendem de forma simples sobre crescimento, mudança e natureza.

Graças ao simples controlo de arrastar e largar, as crianças também exercitam a motricidade fina, a coordenação olho-mão e as competências digitais. A aplicação gratuita é adequada para utilização em tablets, computadores, quadros interativos e outros ambientes digitais de aprendizagem.

Este exercício educativo é ideal para educadores de infância, professores de apoio, pais e acompanhantes que procuram uma forma divertida de trabalhar o ciclo de vida de uma borboleta, o crescimento, a noção de tempo, o desenvolvimento do vocabulário, a capacidade de escuta, o conhecimento do mundo e a literacia digital.

Deixa as crianças descobrirem a brincar como um ovo se transforma numa bela borboleta e oferece-lhes ao mesmo tempo uma base sólida para a linguagem, o pensamento e a aprendizagem.

No registo online, pais e professores podem consultar facilmente depois que aplicações foram usadas e que resultados foram alcançados.

Objetivos de aprendizagem

  • Desenvolvimento da linguagem
    • Ouvir e compreender frases faladas simples.
    • Alargar o vocabulário relacionado com lagarta, ovo, folha, crisálida e borboleta.
    • Retirar informação da linguagem oral apoiada por imagens.
    • Estabelecer ligações entre frases pronunciadas e imagens adequadas.
    • Compreender conceitos como mudar, primeiro, depois, mais tarde e no fim.
    • Recontar um acontecimento simples com a ajuda de imagens.
  • Pensamento lógico e matemático
    • Ordenar logicamente uma série de imagens.
    • Colocar as fases de um desenvolvimento na sequência correta.
    • Raciocinar sobre o que acontece primeiro, depois e por último.
    • Reconhecer causa e efeito num desenvolvimento natural concreto.
    • Resolver um problema comparando e ordenando imagens.
  • Conhecimento do mundo / Orientação no mundo
    • Reconhecer e compreender as fases do desenvolvimento de um animal.
    • Perceber que uma lagarta se transforma numa borboleta.
    • Relacionar experiências sobre animais, natureza e crescimento com imagens reconhecíveis.
    • Observar a mudança: de ovo para lagarta, crisálida e borboleta.
    • Descobrir que alguns animais mudam muito de forma durante o crescimento.
  • Noção de tempo
    • Reconhecer uma sequência cronológica simples.
    • Compreender conceitos como primeiro, depois, em seguida, mais tarde e finalmente.
    • Ordenar um desenvolvimento com início, meio e fim.
    • Reconhecer a mudança ao longo do tempo numa série de imagens.
    • Perceber que crescer e mudar exige tempo.
  • Literacia digital
    • Utilizar uma aplicação digital de forma intencional.
    • Executar movimentos de arrastar e largar para resolver uma tarefa.
    • Utilizar meios digitais para praticar, ouvir e aprender.
    • Trabalhar de forma autónoma ou orientada com um exercício interativo.
  • Desenvolvimento motor
    • Exercitar a motricidade fina arrastando e colocando imagens.
    • Reforçar a coordenação olho-mão ao utilizar rato, ecrã tátil ou quadro digital.
    • Agir de forma dirigida e controlada dentro de um ambiente digital.

Código QR

Através do código QR descarregável abaixo, pode aceder diretamente a esta aplicação.