Sådan laver du en snemand (5 billeder)
At lave en snemand - lær gennem leg at placere trin i den rigtige rækkefølge.
Hvordan laver man en snemand i haven? I denne interaktive øvelse for børnehavebørn opdager børn på en legende måde, hvilke trin der skal til for at lave en flot snemand af sne. Opgaven virker enkel: træk de 5 billeder hen på den rigtige plads, så pigen laver snemanden i den rigtige rækkefølge. Denne sorteringsøvelse med præcis 5 billeder hjælper børnehavebørn med trin for trin at opdage den rigtige rækkefølge.
Børnehavebørn øver deres logiske tænkning ved at placere billeder i den rigtige rækkefølge. De lærer at tænke over, hvad der sker først, og hvad der kommer senere. Derved udvikler de en bedre forståelse af tidsrækkefølge, kronologi og årsag-virkning-sammenhænge.
Derudover stimulerer denne gratis app sprogudviklingen. Hvert billede understøttes af tydelige talte sætninger. Børnene hører mange talte ord og begreber. Ved samtidig at se, lytte og handle huskes nyt ordforråd bedre.
Øvelsen bidrager også til omverdensforståelse. Børnehavebørn opdager, hvad man kan gøre med sne om vinteren, og hvilke trin der skal til for at lave en snemand. Det hjælper dem med bedre at forstå verden omkring sig.
Takket være den enkle træk-og-slip-betjening øver børnene desuden deres finmotorik, øje-hånd-koordination og digitale færdigheder. Den gratis app egner sig til brug på tablets, computere, interaktive tavler og andre digitale læringsmiljøer.
Denne pædagogiske øvelse er ideel for børnehavepædagoger, støttepædagoger, forældre og vejledere, der leder efter en sjov måde at arbejde med vinter, sne, trinplaner, tidsfornemmelse, ordforrådsudvikling, lyttefærdigheder, omverdensforståelse og digital dannelse.
Lad børn opdage gennem leg, hvordan en pige laver en snemand i haven, og giv dem samtidig et stærkt grundlag for sprog, tænkning og læring.
I den online logbog kan forældre og lærere bagefter nemt se, hvilke apps der blev brugt, og hvilke resultater der blev opnået.
Læringsmål
-
Sproglig udvikling
- Lytte til og forstå enkle talte sætninger.
- Udvide ordforrådet omkring sne, snemand, kugle, stable, gulerod, øjne, halstørklæde og hue.
- Hente information fra talt sprog, der understøttes af billeder.
- Skabe forbindelser mellem udtalte sætninger og passende billeder.
- Forstå begreber som sne, stor, lille, over, under, først, derefter og til sidst.
- Genfortælle en enkel begivenhed ved hjælp af billeder.
-
Logisk og matematisk tænkning
- Ordne en række af fem billeder logisk.
- Placere begivenheder i den korrekte rækkefølge.
- Ræsonnere over, hvad der sker først, derefter og sidst.
- Genkende årsag og virkning i en konkret situation.
- Løse et problem ved at sammenligne og sortere billeder.
-
Omverdensforståelse / Orientering i verden
- Genkende og forstå vinterlige situationer.
- Forstå, at sne kan bruges til at lave eller bygge noget.
- Forbinde erfaringer med vinter, sne, udendørs leg og tøj med genkendelige billeder.
- Iagttage forandring: fra løs sne til snebolde og derefter til en snemand.
- Genkende materialer og genstande, der bruges til at lave en snemand.
-
Tidsfornemmelse
- Genkende en enkel kronologisk rækkefølge.
- Forstå begreber som først, så, derefter og til sidst.
- Ordne en kort begivenhed med begyndelse, midte og slutning.
- Genkende forandring over tid i en række billeder.
- Genkende trin i en fremstillingsproces og placere dem i den rigtige rækkefølge.
-
Digital dannelse
- Bruge en digital applikation målrettet.
- Udføre træk-og-slip-bevægelser for at løse en opgave.
- Bruge digitale medier til at øve, lytte og lære.
- Arbejde selvstændigt eller med støtte med en interaktiv øvelse.
-
Motorisk udvikling
- Øve finmotorik ved at trække og placere billeder.
- Styrke øje-hånd-koordination ved brug af mus, touchskærm eller digital tavle.
- Handle målrettet og kontrolleret i et digitalt miljø.
QR-kode
Via QR-koden nedenfor, som kan downloades, kan du gå direkte til denne app.
