كيف تصل السمكة إلى طبقك؟ (5 صور)

شارك على فيسبوك شارك على X شارك على واتساب شارك عبر البريد الإلكتروني ثبّت على Pinterest

من البحر إلى الطبق - تعلّم بطريقة مرحة من أين يأتي السمك.

ما الطريق الذي تقطعه السمكة قبل أن تصل إلى طبقنا؟ في هذا التمرين التفاعلي للأطفال في مرحلة الروضة، يكتشف الأطفال بطريقة مرحة كيف يتم تقديم السمك القادم من البحر في النهاية كوجبة. تبدو المهمة بسيطة: اسحب الصور الخمس إلى المكان الصحيح حتى يتم عرض طريق السمكة بشكل صحيح. يساعد تمرين الترتيب هذا، الذي يحتوي على 5 صور بالضبط، أطفال الروضة على اكتشاف التسلسل الصحيح خطوة بخطوة.

يدرّب أطفال الروضة تفكيرهم المنطقي من خلال وضع الصور في الترتيب الصحيح. يتعلمون التفكير فيما يحدث أولاً وما يأتي لاحقاً. وبذلك يطوّرون فهماً أفضل للتسلسل الزمني والكرونولوجيا وعلاقات السبب والنتيجة.

بالإضافة إلى ذلك، يعزز هذا التطبيق المجاني تطور اللغة. كل صورة مدعومة بجمل منطوقة واضحة. يسمع الأطفال الكثير من الكلمات والمفاهيم المنطوقة. ومن خلال النظر والاستماع والعمل في الوقت نفسه، يتم تذكّر المفردات الجديدة بشكل أفضل.

يساهم التمرين أيضاً في التعرّف إلى العالم. يكتشف أطفال الروضة أن الطعام يقطع طريقاً قبل أن يصل إلى طبقنا. يتعلمون التفكير في الأسماك في البحر، والصيد، والنقل، والتحضير، والأكل. وهذا يساعدهم على فهم العالم من حولهم بشكل أفضل.

وبفضل التحكم البسيط بالسحب والإفلات، يدرّب الأطفال أيضاً مهاراتهم الحركية الدقيقة، والتنسيق بين العين واليد، والمهارات الرقمية. التطبيق المجاني مناسب للاستخدام على الأجهزة اللوحية، وأجهزة الكمبيوتر، والسبورات التفاعلية، وبيئات التعلم الرقمية الأخرى.

هذا التمرين التعليمي مثالي لمعلمي رياض الأطفال، ومعلمي الدعم، والآباء، والمرافقين الذين يبحثون عن طريقة ممتعة للعمل حول الطعام، والسمك، والبحر، والإحساس بالوقت، وتنمية المفردات، ومهارة الاستماع، والتعرّف إلى العالم، والثقافة الرقمية.

دع الأطفال يكتشفون بطريقة مرحة الطريق الذي يقطعه السمك من البحر إلى الطبق، وامنحهم في الوقت نفسه أساساً قوياً للغة والتفكير والتعلّم.

في السجل الإلكتروني، يمكن للوالدين والمعلمين بعد ذلك أن يروا بسهولة أي التطبيقات تم استخدامها وما النتائج التي تم تحقيقها.

أهداف التعلّم

  • تطوير اللغة
    • الاستماع إلى جمل منطوقة بسيطة وفهمها.
    • توسيع المفردات حول السمك، البحر، صيد السمك، القارب، الشبكة، الميناء، المتجر، الطبخ والطبق.
    • استخلاص المعلومات من اللغة المنطوقة المدعومة بالصور.
    • الربط بين الجمل المنطوقة والصور المناسبة.
    • فهم مفاهيم مثل البحر، الصيد، البيع، التحضير، أولًا، بعد ذلك وفي النهاية.
    • إعادة سرد حدث بسيط بالاستعانة بالصور.
  • التفكير المنطقي والرياضي
    • ترتيب سلسلة من خمس صور ترتيبًا منطقيًا.
    • وضع الأحداث في التسلسل الصحيح.
    • التفكير فيما يحدث أولًا، وبعد ذلك، وأخيرًا.
    • التعرف إلى السبب والنتيجة ضمن موقف ملموس.
    • حل مشكلة من خلال مقارنة الصور وترتيبها.
  • التعرّف إلى العالم / التوجه نحو العالم
    • التعرف إلى أن السمك يمكن أن يأتي من البحر.
    • إدراك أن الطعام يمر بعدة خطوات قبل أن يصل إلى طبقك.
    • ربط الخبرات حول البحر، القوارب، صيد السمك، المتاجر، الطبخ والأكل بصور مألوفة.
    • فهم أن الناس يصطادون الطعام، وينقلونه، ويبيعونه، ويحضرونه، ويأكلونه.
    • ملاحظة التغير: من سمكة حية في البحر إلى سمك مُحضّر على طبق.
  • الإحساس بالزمن
    • التعرف إلى تسلسل زمني بسيط.
    • فهم مفاهيم مثل أولًا، ثم، بعد ذلك وأخيرًا.
    • ترتيب حدث قصير له بداية ووسط ونهاية.
    • التعرف إلى التغير عبر الزمن في سلسلة من الصور.
    • إدراك أن الطعام لا يكون على طبقك فورًا، بل يصل إليك عبر عدة خطوات.
  • الثقافة الرقمية
    • استخدام تطبيق رقمي بشكل هادف.
    • تنفيذ حركات السحب والإفلات لحل مهمة.
    • استخدام الوسائط الرقمية للتدريب والاستماع والتعلم.
    • العمل بشكل مستقل أو بمساعدة مع تمرين تفاعلي.
  • التطور الحركي
    • تدريب المهارات الحركية الدقيقة من خلال سحب الصور ووضعها في مكانها.
    • تعزيز التآزر بين العين واليد عند استخدام الفأرة أو شاشة اللمس أو اللوح الرقمي.
    • التصرف بشكل موجه ومضبوط داخل بيئة رقمية.

رمز الاستجابة السريعة

باستخدام رمز QR القابل للتنزيل أدناه، يمكنك الانتقال مباشرةً إلى هذا التطبيق.