Come arriva il pesce nel tuo piatto? (5 immagini)

Dal mare al piatto - imparare giocando da dove viene il pesce.

Quale percorso compie un pesce prima di arrivare nel nostro piatto? In questa attività interattiva per bambini della scuola dell’infanzia, i bambini scoprono in modo giocoso come il pesce proveniente dal mare viene infine servito come pasto. Il compito sembra semplice: trascina le 5 immagini nel posto giusto in modo che il percorso del pesce sia rappresentato correttamente. Questo esercizio di ordinamento con esattamente 5 immagini aiuta i bambini a scoprire passo dopo passo la sequenza corretta.

I bambini esercitano il loro pensiero logico posizionando le immagini nell’ordine corretto. Imparano a riflettere su ciò che accade prima e su ciò che viene dopo. In questo modo sviluppano una migliore comprensione della sequenza temporale, della cronologia e delle relazioni di causa-effetto.

Inoltre, questa app gratuita stimola lo sviluppo del linguaggio. Ogni immagine è supportata da frasi parlate chiare. I bambini ascoltano molte parole e concetti pronunciati. Guardando, ascoltando e agendo allo stesso tempo, il nuovo vocabolario viene ricordato meglio.

L’attività contribuisce anche alla scoperta del mondo. I bambini scoprono che il cibo compie un percorso prima di arrivare nel nostro piatto. Imparano a riflettere sui pesci nel mare, sulla pesca, sul trasporto, sulla preparazione e sul mangiare. Questo li aiuta a comprendere meglio il mondo che li circonda.

Grazie al semplice controllo drag-and-drop, i bambini esercitano inoltre la motricità fine, la coordinazione occhio-mano e le competenze digitali. L’app gratuita è adatta all’uso su tablet, computer, lavagne interattive e altri ambienti di apprendimento digitali.

Questo esercizio educativo è ideale per insegnanti della scuola dell’infanzia, insegnanti di sostegno, genitori e accompagnatori che cercano un modo divertente per lavorare su cibo, pesce, mare, senso del tempo, sviluppo del vocabolario, abilità di ascolto, scoperta del mondo e alfabetizzazione digitale.

Lascia che i bambini scoprano giocando quale percorso compie il pesce dal mare al piatto e offri loro allo stesso tempo una solida base per il linguaggio, il pensiero e l’apprendimento.

Nel registro online, genitori e insegnanti possono consultare facilmente in seguito quali app sono state utilizzate e quali risultati sono stati ottenuti.

Obiettivi di apprendimento

• Sviluppo del linguaggio
  • Ascoltare e comprendere semplici frasi pronunciate.
  • Ampliare il vocabolario relativo a pesce, mare, pescare, barca, rete, porto, negozio, cucinare e piatto.
  • Ricavare informazioni dal linguaggio parlato supportato da immagini.
  • Stabilire collegamenti tra frasi pronunciate e immagini adatte.
  • Comprendere concetti come mare, catturare, vendere, preparare, prima, dopo e alla fine.
  • Raccontare un evento semplice con l’aiuto di immagini.
• Pensiero logico e matematico
  • Ordinare logicamente una serie di cinque immagini.
  • Mettere gli eventi nella sequenza corretta.
  • Ragionare su ciò che accade prima, dopo e per ultimo.
  • Riconoscere causa ed effetto in una situazione concreta.
  • Risolvere un problema confrontando e ordinando immagini.
• Conoscenza del mondo / Orientamento nel mondo
  • Riconoscere che il pesce può venire dal mare.
  • Comprendere che il cibo passa attraverso diversi passaggi prima di arrivare nel tuo piatto.
  • Collegare esperienze relative al mare, alle barche, alla pesca, ai negozi, alla cucina e al mangiare con immagini riconoscibili.
  • Comprendere che le persone catturano, trasportano, vendono, preparano e mangiano il cibo.
  • Osservare il cambiamento: da pesce vivo nel mare a pesce preparato su un piatto.
• Senso del tempo
  • Riconoscere una semplice sequenza cronologica.
  • Comprendere concetti come prima, poi, dopo e infine.
  • Ordinare un breve evento con inizio, parte centrale e fine.
  • Riconoscere il cambiamento nel tempo in una serie di immagini.
  • Comprendere che il cibo non si trova subito nel tuo piatto, ma arriva a te attraverso diversi passaggi.
• Alfabetizzazione digitale
  • Usare un’applicazione digitale in modo mirato.
  • Eseguire movimenti di trascinamento per risolvere un compito.
  • Usare i media digitali per esercitarsi, ascoltare e imparare.
  • Lavorare in modo autonomo o guidato con un esercizio interattivo.
• Sviluppo motorio
  • Esercitare la motricità fine trascinando e posizionando immagini.
  • Rafforzare la coordinazione occhio-mano usando mouse, touchscreen o lavagna digitale.
  • Agire in modo mirato e controllato all’interno di un ambiente digitale.

Codice QR

Tramite il codice QR scaricabile qui sotto puoi accedere direttamente a questa applicazione.