Hjælp! Brand (6 billeder)

At slukke en husbrand og genopbygge - lær gennem leg om beredskab og sikkerhed.

Hvad sker der, når der udbryder brand i et hus? I denne interaktive børnehaveøvelse opdager børn på en legende måde, hvilke trin der følges ved en husbrand: fra at opdage branden og tilkalde brandvæsenet til slukning og genopbygning af huset. Opgaven virker enkel: træk de 6 billeder hen på det rigtige sted, så historien vises korrekt. Denne sorteringsøvelse med præcis 6 billeder hjælper børnehavebørn med trin for trin at finde den rigtige rækkefølge.

Børnehavebørn træner deres logiske tænkning ved at placere billeder i den rigtige rækkefølge. De lærer at tænke over, hvad der sker først, og hvad der kommer senere. På den måde udvikler de en bedre forståelse af tidsrækkefølge, kronologi og årsag-virkning-sammenhænge.

Derudover stimulerer denne gratis app sprogudviklingen. Hvert billede understøttes af tydelige talte sætninger. Børn hører mange talte ord og begreber. Ved samtidig at se, lytte og handle huskes nyt ordforråd bedre.

Øvelsen bidrager også til omverdensforståelse. Børnehavebørn stifter bekendtskab med brandsikkerhed, beredskab og brandvæsenets vigtige opgave. De lærer, at mennesker kan tilkalde hjælp i fare, og at man også kan bygge op igen efter en svær hændelse.

Takket være den enkle træk-og-slip-betjening træner børn desuden deres finmotorik, øje-hånd-koordination og digitale færdigheder. Den gratis app er egnet til brug på tablets, computere, interaktive tavler og andre digitale læringsmiljøer.

Denne pædagogiske øvelse er ideel for børnehavepædagoger, støttepædagoger, forældre og vejledere, der leder efter en sjov måde at arbejde med brandsikkerhed, beredskab, tidsforståelse, ordforrådsudvikling, lyttefærdigheder, omverdensforståelse og digital dannelse.

Lad børn opdage gennem leg, hvad der sker ved en husbrand, og giv dem samtidig et stærkt fundament for sprog, tænkning og læring.

I den online logbog kan forældre og lærere bagefter nemt se, hvilke apps der blev spillet, og hvilke resultater der blev opnået.

Læringsmål

• Sprogudvikling
  • Lytte til og forstå enkle talte sætninger.
  • Udvide ordforrådet omkring hus, brand, røg, ild, brandvæsen, slukning, sikkerhed og byggeri.
  • Hente information fra talt sprog, der understøttes af billeder.
  • Skabe sammenhæng mellem udtalte sætninger og passende billeder.
  • Forstå begreber som brand, røg, ringe, slukke, sikker, først, derefter og til sidst.
  • Genfortælle en enkel begivenhed ved hjælp af billeder.
• Logisk og matematisk tænkning
  • Ordne en række på seks billeder logisk.
  • Placere begivenheder i korrekt rækkefølge.
  • Ræsonnere over, hvad der sker først, derefter og sidst.
  • Genkende årsag og virkning i en konkret situation.
  • Løse et problem ved at sammenligne og sortere billeder.
  • Forstå, at en nødsituation kræver hjælp fra voksne og beredskabstjenester.
• Verdensorientering / Orientering i verden
  • Genkende og forstå en nødsituation som brand.
  • Forstå, at brand er farlig, og at man skal søge hjælp.
  • Genkende, at brandvæsenet hjælper ved brand og slukker ild.
  • Forbinde erfaringer om sikkerhed, beredskabstjenester og bolig med genkendelige billeder.
  • Iagttage forandring: fra et brændende hus til et slukket og genopbygget hus.
  • Forstå, at beskadigede ting bagefter kan repareres eller bygges op igen.
• Tidsforståelse
  • Genkende en enkel kronologisk rækkefølge.
  • Forstå begreber som først, så, derefter og til sidst.
  • Ordne en kort begivenhed med begyndelse, midte og afslutning.
  • Genkende forandring over tid i en række billeder.
  • Forstå, at nogle begivenheder skal ske efter hinanden: opdage brand, kalde på hjælp, slukke og reparere.
• Social og følelsesmæssig udvikling
  • Genkende, at en brand kan være en spændende eller skræmmende situation.
  • Forstå, at mennesker hjælper hinanden i en nødsituation.
  • Udvikle tillid til hjælp fra voksne og beredskabstjenester.
  • Gøre følelser omkring fare, hjælp og sikkerhed mulige at tale om ved hjælp af billeder.
• Digital dannelse
  • Bruge en digital applikation målrettet.
  • Udføre træk-og-slip-bevægelser for at løse en opgave.
  • Bruge digitale medier til at øve, lytte og lære.
  • Arbejde selvstændigt eller med vejledning med en interaktiv øvelse.
• Motorisk udvikling
  • Øve finmotorik ved at trække og placere billeder.
  • Styrke øje-hånd-koordination ved brug af mus, touchscreen eller digital tavle.
  • Handle målrettet og kontrolleret i et digitalt miljø.

QR-kode

Via QR-koden nedenfor, som kan downloades, kan du gå direkte til denne app.