Aiuto! Fuoco (6 immagini)

Spegnere l’incendio di una casa e ricostruirla - imparare giocando sui servizi di emergenza e sulla sicurezza.

Che cosa succede quando scoppia un incendio in una casa? In questo esercizio interattivo per bambini della scuola dell’infanzia, i bambini scoprono in modo giocoso quali passaggi vengono seguiti durante un incendio domestico: dall’accorgersi del fuoco e chiamare i vigili del fuoco fino allo spegnimento e alla ricostruzione della casa. Il compito sembra semplice: trascina le 6 immagini nel posto giusto in modo che la storia venga rappresentata correttamente. Questo esercizio di ordinamento con esattamente 6 immagini aiuta i bambini della scuola dell’infanzia a scoprire passo dopo passo l’ordine corretto.

I bambini della scuola dell’infanzia esercitano il pensiero logico mettendo le immagini nell’ordine giusto. Imparano a riflettere su ciò che accade prima e su ciò che viene dopo. In questo modo sviluppano una migliore comprensione della sequenza temporale, della cronologia e dei rapporti di causa-effetto.

Inoltre, questa app gratuita stimola lo sviluppo del linguaggio. Ogni immagine è supportata da frasi pronunciate in modo chiaro. I bambini ascoltano molte parole e concetti parlati. Guardando, ascoltando e agendo allo stesso tempo, il nuovo vocabolario viene memorizzato meglio.

L’esercizio contribuisce anche alla conoscenza del mondo. I bambini della scuola dell’infanzia conoscono la sicurezza antincendio, i servizi di emergenza e l’importante compito dei vigili del fuoco. Imparano che le persone possono chiedere aiuto in caso di pericolo e che, dopo un evento difficile, si può anche ricostruire.

Grazie al semplice controllo drag-and-drop, i bambini esercitano inoltre la motricità fine, la coordinazione occhio-mano e le competenze digitali. L’app gratuita è adatta all’uso su tablet, computer, lavagne interattive e altri ambienti di apprendimento digitali.

Questo esercizio educativo è ideale per insegnanti della scuola dell’infanzia, insegnanti di sostegno, genitori e accompagnatori che cercano un modo divertente per lavorare su sicurezza antincendio, servizi di emergenza, percezione del tempo, sviluppo del vocabolario, capacità di ascolto, conoscenza del mondo e alfabetizzazione digitale.

Lascia che i bambini scoprano giocando cosa succede durante l’incendio di una casa e offri loro allo stesso tempo una solida base per il linguaggio, il pensiero e l’apprendimento.

Nel registro online, genitori e insegnanti possono in seguito controllare facilmente quali app sono state utilizzate e quali risultati sono stati raggiunti.

Obiettivi di apprendimento

• Sviluppo linguistico
  • Ascoltare e comprendere semplici frasi pronunciate.
  • Ampliare il vocabolario relativo a casa, incendio, fumo, fuoco, vigili del fuoco, spegnere, sicurezza e costruire.
  • Ricavare informazioni dal linguaggio parlato supportato da immagini.
  • Stabilire collegamenti tra frasi pronunciate e immagini adatte.
  • Comprendere concetti come incendio, fumo, chiamare, spegnere, sicuro, prima, dopo e alla fine.
  • Raccontare di nuovo un evento semplice con l’aiuto delle immagini.
• Pensiero logico e matematico
  • Ordinare logicamente una sequenza di sei immagini.
  • Collocare gli eventi nell’ordine corretto.
  • Ragionare su ciò che accade prima, dopo e per ultimo.
  • Riconoscere causa ed effetto all’interno di una situazione concreta.
  • Risolvere un problema confrontando e ordinando immagini.
  • Comprendere che una situazione di emergenza richiede l’aiuto degli adulti e dei servizi di emergenza.
• Orientamento al mondo / Orientamento nel mondo
  • Riconoscere e comprendere una situazione di emergenza come un incendio.
  • Comprendere che il fuoco è pericoloso e che bisogna cercare aiuto.
  • Riconoscere che i vigili del fuoco aiutano in caso di incendio e spengono il fuoco.
  • Collegare esperienze relative a sicurezza, servizi di emergenza e abitare con immagini riconoscibili.
  • Osservare il cambiamento: da una casa in fiamme a una casa spenta e ricostruita.
  • Comprendere che le cose danneggiate possono poi essere riparate o ricostruite.
• Consapevolezza del tempo
  • Riconoscere un semplice ordine cronologico.
  • Comprendere concetti come prima, poi, dopo e infine.
  • Ordinare un breve evento con inizio, parte centrale e fine.
  • Riconoscere il cambiamento nel tempo in una sequenza di immagini.
  • Comprendere che alcuni eventi devono accadere uno dopo l’altro: notare l’incendio, chiamare aiuto, spegnere e riparare.
• Sviluppo sociale ed emotivo
  • Riconoscere che un incendio può essere una situazione emozionante o spaventosa.
  • Comprendere che le persone si aiutano a vicenda in una situazione di emergenza.
  • Sviluppare fiducia nell’aiuto degli adulti e dei servizi di emergenza.
  • Rendere discutibili, con l’aiuto delle immagini, i sentimenti legati a pericolo, aiuto e sicurezza.
• Alfabetizzazione digitale
  • Usare un’applicazione digitale in modo mirato.
  • Eseguire movimenti di trascinamento per risolvere un compito.
  • Usare i media digitali per esercitarsi, ascoltare e imparare.
  • Lavorare in modo autonomo o guidato con un esercizio interattivo.
• Sviluppo motorio
  • Esercitare la motricità fine trascinando e posizionando immagini.
  • Rafforzare la coordinazione occhio-mano usando mouse, touchscreen o lavagna digitale.
  • Agire in modo mirato e controllato all’interno di un ambiente digitale.

Codice QR

Tramite il codice QR scaricabile qui sotto puoi accedere direttamente a questa applicazione.