Hjelp! Brann (6 bilder)

Å slukke en husbrann og bygge opp igjen - lær gjennom lek om nødetater og sikkerhet.

Hva skjer når det begynner å brenne i et hus? I denne interaktive barnehageøvelsen oppdager barn på en leken måte hvilke trinn som følges ved en husbrann: fra å oppdage brannen og ringe brannvesenet til å slukke brannen og bygge opp huset igjen. Oppgaven virker enkel: dra de 6 bildene til riktig sted slik at historien vises korrekt. Denne sorteringsøvelsen med nøyaktig 6 bilder hjelper barnehagebarn med å oppdage riktig rekkefølge trinn for trinn.

Barnehagebarn øver på logisk tenkning ved å plassere bilder i riktig rekkefølge. De lærer å tenke over hva som skjer først, og hva som kommer senere. Slik utvikler de en bedre forståelse av tidsrekkefølge, kronologi og årsak-virkning-forhold.

I tillegg stimulerer denne gratisappen språkutviklingen. Hvert bilde støttes av tydelige oppleste setninger. Barn hører mange talte ord og begreper. Ved å se, lytte og handle samtidig huskes nytt ordforråd bedre.

Øvelsen bidrar også til å forstå verden rundt seg. Barnehagebarn blir kjent med brannsikkerhet, nødetater og den viktige oppgaven til brannvesenet. De lærer at mennesker kan tilkalle hjelp når det er fare, og at man også kan bygge opp igjen etter en vanskelig hendelse.

Takket være den enkle dra-og-slipp-betjeningen øver barn dessuten på finmotorikk, øye-hånd-koordinasjon og digitale ferdigheter. Gratisappen er egnet for bruk på nettbrett, datamaskiner, interaktive tavler og andre digitale læringsmiljøer.

Denne pedagogiske øvelsen er ideell for barnehagelærere, støttelærere, foreldre og veiledere som leter etter en morsom måte å arbeide med brannsikkerhet, nødetater, tidsforståelse, ordforrådsutvikling, lytteferdigheter, verdensforståelse og digital kompetanse på.

La barn oppdage gjennom lek hva som skjer ved en husbrann, og gi dem samtidig et sterkt grunnlag for språk, tenkning og læring.

I den nettbaserte loggboken kan foreldre og lærere i etterkant enkelt se hvilke apper som ble brukt, og hvilke resultater som ble oppnådd.

Læringsmål

• Språkutvikling
  • Lytte til og forstå enkle muntlige setninger.
  • Utvide ordforrådet knyttet til hus, brann, røyk, ild, brannvesen, slukking, sikkerhet og bygging.
  • Hente informasjon fra muntlig språk som støttes av bilder.
  • Skape sammenhenger mellom uttalte setninger og passende bilder.
  • Forstå begreper som brann, røyk, ringe, slukke, trygg, først, deretter og til slutt.
  • Gjenfortelle en enkel hendelse ved hjelp av bilder.
• Logisk og matematisk tenkning
  • Ordne en serie på seks bilder logisk.
  • Plassere hendelser i riktig rekkefølge.
  • Resonnere om hva som skjer først, deretter og sist.
  • Gjenkjenne årsak og virkning i en konkret situasjon.
  • Løse et problem ved å sammenligne og sortere bilder.
  • Forstå at en nødsituasjon krever hjelp fra voksne og nødetater.
• Verdensorientering / Orientering i verden
  • Gjenkjenne og forstå en nødsituasjon som brann.
  • Forstå at brann er farlig og at man må søke hjelp.
  • Gjenkjenne at brannvesenet hjelper ved brann og slukker ild.
  • Knytte erfaringer om sikkerhet, nødetater og bolig til gjenkjennelige bilder.
  • Observere forandring: fra et brennende hus til et slukket og gjenoppbygd hus.
  • Forstå at skadede ting senere kan repareres eller bygges opp igjen.
• Tidsforståelse
  • Gjenkjenne en enkel kronologisk rekkefølge.
  • Forstå begreper som først, så, deretter og til slutt.
  • Ordne en kort hendelse med begynnelse, midtdel og slutt.
  • Gjenkjenne forandring over tid i en serie bilder.
  • Forstå at noen hendelser må skje etter hverandre: oppdage brann, rope etter hjelp, slukke og reparere.
• Sosial og emosjonell utvikling
  • Gjenkjenne at en brann kan være en spennende eller skremmende situasjon.
  • Forstå at mennesker hjelper hverandre i en nødsituasjon.
  • Utvikle tillit til hjelp fra voksne og nødetater.
  • Gjøre følelser rundt fare, hjelp og sikkerhet mulige å snakke om ved hjelp av bilder.
• Digital kompetanse
  • Bruke en digital applikasjon målrettet.
  • Utføre dra-og-slipp-bevegelser for å løse en oppgave.
  • Bruke digitale medier til å øve, lytte og lære.
  • Arbeide selvstendig eller med veiledning med en interaktiv øvelse.
• Motorisk utvikling
  • Øve finmotorikk ved å dra og plassere bilder.
  • Styrke øye-hånd-koordinasjon ved bruk av mus, berøringsskjerm eller digital tavle.
  • Handle målrettet og kontrollert i et digitalt miljø.

QR-kode

Via den nedlastbare QR-koden nedenfor kan du gå direkte til denne appen.