تشكيل فأر بالصلصال (6 صور)

شارك على فيسبوك شارك على X شارك على واتساب شارك عبر البريد الإلكتروني ثبّت على Pinterest

تشكيل فأر من البلاستيسين - تعلّم ترتيب الخطوات بالتسلسل الصحيح من خلال اللعب.

كيف تصنع فأرًا لطيفًا من ألوان مختلفة من البلاستيسين؟ في هذا التمرين التفاعلي لمرحلة رياض الأطفال، يكتشف الأطفال بطريقة مرحة كيف يشكّلون شيئًا خطوة بخطوة. تبدو المهمة بسيطة: اسحب الصور الست إلى المكان الصحيح حتى يتضح كيف يصنع الطفل الفأر. يساعد تمرين الترتيب هذا، الذي يحتوي على 6 صور بالضبط، أطفال الروضة على اكتشاف التسلسل الصحيح خطوة بخطوة.

يتدرب أطفال الروضة على التفكير المنطقي من خلال وضع الصور في التسلسل الصحيح. ويتعلمون التفكير فيما يحدث أولًا وما يأتي لاحقًا. وبهذا يطوّرون فهمًا أفضل للتسلسل الزمني والكرونولوجيا وعلاقات السبب والنتيجة.

بالإضافة إلى ذلك، يحفّز هذا التطبيق المجاني تطور اللغة. فكل صورة مدعومة بجمل منطوقة واضحة. يسمع الأطفال العديد من الكلمات والمفاهيم المنطوقة. ومن خلال النظر والاستماع والعمل في الوقت نفسه، تُحفظ المفردات الجديدة بشكل أفضل.

يساهم التمرين أيضًا في التعرّف إلى العالم المحيط والتطور الإبداعي. يكتشف أطفال الروضة كيف يمكنهم صنع شكل من البلاستيسين خطوة بخطوة. ويتعلمون التفكير في الأشكال والألوان والأجزاء والنتيجة النهائية.

وبفضل التحكم البسيط بالسحب والإفلات، يتدرب الأطفال أيضًا على المهارات الحركية الدقيقة، والتنسيق بين العين واليد، والمهارات الرقمية. التطبيق المجاني مناسب للاستخدام على الأجهزة اللوحية والحواسيب والسبورات التفاعلية وبيئات التعلم الرقمية الأخرى.

هذا التمرين التعليمي مثالي لمعلمي رياض الأطفال، ومعلمي الدعم، والآباء، والمرافقين الذين يبحثون عن طريقة ممتعة للعمل على التسلسل الزمني، والتشكيل، والإبداع، وتنمية المفردات، ومهارة الاستماع، والمهارات الحركية الدقيقة، ومحو الأمية الرقمية.

دع الأطفال يكتشفون من خلال اللعب كيف يشكلون فأرًا من البلاستيسين، وامنحهم في الوقت نفسه أساسًا قويًا للغة والتفكير والتعلم.

في السجل الإلكتروني، يمكن للآباء والمعلمين بعد ذلك الاطلاع بسهولة على التطبيقات التي تم لعبها والنتائج التي تم تحقيقها.

أهداف التعلّم

  • تطوير اللغة
    • الاستماع إلى جمل منطوقة بسيطة وفهمها.
    • توسيع المفردات حول الصبي، الصلصال، الفأر، الأرجل، الذيل، الأنف، الأذنين والتشكيل.
    • استخلاص المعلومات من اللغة المنطوقة المدعومة بالصور.
    • إقامة روابط بين الجمل المنطوقة والصور المناسبة.
    • فهم مفاهيم مثل العجن، أولًا، بعد ذلك وفي النهاية.
    • إعادة سرد فعل بسيط أو طريقة عمل بسيطة بالاستعانة بالصور.
  • التفكير المنطقي والرياضي
    • ترتيب سلسلة من ست صور ترتيبًا منطقيًا.
    • وضع الأفعال في تسلسل صحيح.
    • التفكير فيما يحدث أولًا، وبعد ذلك، وأخيرًا.
    • التعرف إلى السبب والنتيجة ضمن نشاط صنع ملموس.
    • حل مشكلة من خلال مقارنة الصور وترتيبها.
    • إدراك أن خطوات مختلفة تؤدي معًا إلى نتيجة مكتملة.
  • التعرّف إلى العالم / التوجّه في العالم
    • التعرف إلى نشاط إبداعي بسيط وفهمه.
    • التعرف إلى مواد مثل الصلصال بوصفها شيئًا يمكن عجنه وتشكيله ونحته.
    • ربط التجارب المتعلقة باللعب والصنع والعمل الإبداعي بصور مألوفة.
    • ملاحظة التغيّر: من قطع صلصال منفصلة إلى فأر يمكن التعرف إليه.
    • إدراك أن العمل الفني يُبنى خطوة بخطوة.
  • الإحساس بالزمن
    • التعرف إلى تسلسل زمني بسيط.
    • فهم مفاهيم مثل أولًا، ثم، بعد ذلك وأخيرًا.
    • ترتيب نشاط قصير له بداية ووسط ونهاية.
    • التعرف إلى التغير عبر الزمن في سلسلة من الصور.
    • التعرف إلى الخطوات المتتابعة لعملية صنع.
  • الثقافة الرقمية
    • استخدام تطبيق رقمي بطريقة هادفة.
    • تنفيذ حركات السحب والإفلات لحل مهمة.
    • استخدام الوسائط الرقمية للتدرب والاستماع والتعلم.
    • العمل باستقلالية أو بتوجيه مع تمرين تفاعلي.
  • التطور الحركي
    • تدريب المهارات الحركية الدقيقة من خلال سحب الصور ووضعها.
    • تعزيز التناسق بين العين واليد عند استخدام الفأرة أو شاشة اللمس أو السبورة الرقمية.
    • التصرف بطريقة هادفة ومضبوطة داخل بيئة رقمية.
    • التعرف إلى حركات حركية دقيقة مثل العجن والدحرجة والدفع والتثبيت.
  • التطور الإبداعي
    • التعرف إلى عملية صنع إبداعية بالاستعانة بصور متتابعة.
    • إدراك أنه يمكن صنع شيء جديد باستخدام مادة.
    • التعرف إلى التشكيل: تُجمع الأشكال المنفصلة لتصبح فأرًا.
    • الانتباه إلى أجزاء الشكل، مثل الجسم والأذنين والعينين والذيل.

رمز الاستجابة السريعة

باستخدام رمز QR القابل للتنزيل أدناه، يمكنك الانتقال مباشرةً إلى هذا التطبيق.