Lage en mus av plastelina (6 bilder)

Å forme en mus med plastelina - lær gjennom lek å sette trinn i riktig rekkefølge.

Hvordan lager du en morsom mus med forskjellige farger plastelina? I denne interaktive øvelsen for barnehagebarn oppdager barna på en leken måte hvordan man former noe trinn for trinn. Oppgaven virker enkel: dra de 6 bildene til riktig plass slik at det blir tydelig hvordan barnet lager musen. Denne sorteringsøvelsen med nøyaktig 6 bilder hjelper barnehagebarn med å oppdage riktig rekkefølge trinn for trinn.

Barnehagebarn øver på logisk tenkning ved å plassere bilder i riktig rekkefølge. De lærer å tenke over hva som skjer først, og hva som kommer senere. Slik utvikler de en bedre forståelse av tidsrekkefølge, kronologi og årsak-virkning-forhold.

I tillegg stimulerer denne gratisappen språkutviklingen. Hvert bilde støttes av tydelige oppleste setninger. Barn hører mange talte ord og begreper. Ved å se, lytte og handle samtidig huskes nytt ordforråd bedre.

Øvelsen bidrar også til omverdensforståelse og kreativ utvikling. Barnehagebarn oppdager hvordan man trinn for trinn kan lage en figur med plastelina. De lærer å tenke over former, farger, deler og sluttresultatet.

Takket være den enkle dra-og-slipp-betjeningen øver barna dessuten på finmotorikk, øye-hånd-koordinasjon og digitale ferdigheter. Gratisappen egner seg for bruk på nettbrett, datamaskiner, interaktive tavler og andre digitale læringsmiljøer.

Denne pedagogiske øvelsen er ideell for barnehagelærere, støttelærere, foreldre og veiledere som ser etter en morsom måte å arbeide med kronologisk rekkefølge, forming, kreativitet, ordforrådsutvikling, lytteferdigheter, finmotorikk og digital kompetanse på.

La barna oppdage gjennom lek hvordan man former en mus av plastelina, og gi dem samtidig et sterkt grunnlag for språk, tenkning og læring.

I den digitale loggboken kan foreldre og lærere i etterkant enkelt se hvilke apper som ble spilt, og hvilke resultater som ble oppnådd.

Læringsmål

• Språkutvikling
  • Lytte til og forstå enkle talte setninger.
  • Utvide ordforrådet rundt gutt, plastelina, mus, bein, hale, nese, ører og modellering.
  • Hente informasjon fra muntlig språk som støttes av bilder.
  • Skape sammenhenger mellom uttalte setninger og passende bilder.
  • Forstå begreper som kna, først, deretter og til slutt.
  • Gjenfortelle en enkel handling eller fremgangsmåte ved hjelp av bilder.
• Logisk og matematisk tenkning
  • Ordne en serie på seks bilder logisk.
  • Plassere handlinger i riktig rekkefølge.
  • Resonnere om hva som skjer først, deretter og sist.
  • Gjenkjenne årsak og virkning i en konkret skapende aktivitet.
  • Løse et problem ved å sammenligne og sortere bilder.
  • Forstå at ulike trinn sammen fører til et ferdig resultat.
• Verdensforståelse / Orientering i verden
  • Gjenkjenne og forstå en enkel kreativ aktivitet.
  • Gjenkjenne materialer som plastelina som noe man kan kna, forme og modellere.
  • Knytte erfaringer med lek, skapende arbeid og kreativt arbeid til gjenkjennelige bilder.
  • Observere endring: fra løse biter plastelina til en gjenkjennelig mus.
  • Forstå at et arbeid bygges opp trinn for trinn.
• Tidsforståelse
  • Gjenkjenne en enkel kronologisk rekkefølge.
  • Forstå begreper som først, så, deretter og til slutt.
  • Ordne en kort aktivitet med begynnelse, midtdel og slutt.
  • Gjenkjenne endring over tid i en bildeserie.
  • Gjenkjenne de påfølgende trinnene i en skapende prosess.
• Digital kompetanse
  • Bruke en digital applikasjon målrettet.
  • Utføre dra-og-slipp-bevegelser for å løse en oppgave.
  • Bruke digitale medier til å øve, lytte og lære.
  • Arbeide selvstendig eller veiledet med en interaktiv øvelse.
• Motorisk utvikling
  • Øve finmotorikk ved å dra og plassere bilder.
  • Styrke øye-hånd-koordinasjonen ved bruk av mus, berøringsskjerm eller digital tavle.
  • Handle målrettet og kontrollert i et digitalt miljø.
  • Gjenkjenne finmotoriske handlinger, som å kna, rulle, skyve og feste.
• Kreativ utvikling
  • Gjenkjenne en kreativ skapende prosess ved hjelp av påfølgende bilder.
  • Forstå at man kan lage noe nytt med materiale.
  • Gjenkjenne formgiving: løse former settes sammen til en mus.
  • Ha oppmerksomhet på deler av en figur, som kropp, ører, øyne og hale.

QR-kode

Via den nedlastbare QR-koden nedenfor kan du gå direkte til denne appen.