De unde vine pâinea? (6 imagini)

De la grâu la pâine - învață prin joc despre drumul de la câmp la masă.

Cum ajunge grâul să devină, în cele din urmă, o pâine gustoasă pe masă? În acest exercițiu interactiv pentru preșcolari, copiii descoperă într-un mod jucăuș drumul pe care îl parcurge grâul de la câmp până când devine pâine gata de mâncat. Sarcina pare simplă: trage cele 6 imagini la locul potrivit, astfel încât procesul de la grâu la pâine să fie redat corect. Acest exercițiu de sortare cu exact 6 imagini îi ajută pe preșcolari să descopere pas cu pas ordinea corectă.

Preșcolarii își exersează gândirea logică așezând imaginile în ordinea corectă. Ei învață să se gândească la ceea ce se întâmplă mai întâi și la ceea ce urmează mai târziu. Astfel, dezvoltă o mai bună înțelegere a succesiunii temporale, a cronologiei și a relațiilor cauză-efect.

În plus, această aplicație gratuită stimulează dezvoltarea limbajului. Fiecare imagine este susținută de propoziții rostite clar. Copiii aud multe cuvinte și noțiuni vorbite. Prin faptul că privesc, ascultă și acționează în același timp, vocabularul nou este reținut mai bine.

Exercițiul contribuie și la cunoașterea lumii. Preșcolarii descoperă de unde vine pâinea și ce pași sunt necesari înainte ca aceasta să ajungă pe masă. Ei învață că grâul crește pe câmp, este prelucrat și în cele din urmă se transformă în pâine. Acest lucru îi ajută să înțeleagă mai bine lumea din jurul lor.

Datorită controlului simplu de tip drag-and-drop, copiii își exersează, de asemenea, motricitatea fină, coordonarea ochi-mână și competențele digitale. Aplicația gratuită este potrivită pentru utilizare pe tablete, computere, table interactive și alte medii digitale de învățare.

Acest exercițiu educativ este ideal pentru educatori, profesori de sprijin, părinți și îndrumători care caută o modalitate plăcută de a lucra pe teme precum alimentația, agricultura, pâinea, percepția timpului, dezvoltarea vocabularului, abilitățile de ascultare, cunoașterea lumii și alfabetizarea digitală.

Lasă copiii să descopere prin joc cum grâul de pe câmp ajunge în cele din urmă pâine pe masă și oferă-le în același timp o bază solidă pentru limbaj, gândire și învățare.

În jurnalul online, părinții și profesorii pot vedea ulterior cu ușurință ce aplicații au fost folosite și ce rezultate au fost obținute.

Obiective de învățare

• Dezvoltarea limbajului
  • Ascultarea și înțelegerea unor propoziții vorbite simple.
  • Extinderea vocabularului legat de cereale, câmp, fermier, recoltare, moară, făină, aluat, coacere și pâine.
  • Extragerea informațiilor din limbajul vorbit susținut de imagini.
  • Stabilirea legăturilor între propozițiile rostite și imaginile potrivite.
  • Înțelegerea unor concepte precum cereale, făină, aluat, cuptor, pâine, mai întâi, apoi și la sfârșit.
  • Repovestirea unui proces simplu cu ajutorul imaginilor.
• Gândire logică și matematică
  • Ordonarea logică a unei serii de șase imagini.
  • Așezarea evenimentelor în ordinea corectă.
  • Raționarea asupra a ceea ce se întâmplă mai întâi, apoi și la final.
  • Recunoașterea cauzei și efectului într-un proces concret.
  • Rezolvarea unei probleme prin compararea și ordonarea imaginilor.
  • Înțelegerea faptului că diferiți pași duc împreună la un rezultat final.
• Cunoașterea lumii / Orientarea în lume
  • Recunoașterea originii pâinii.
  • Înțelegerea faptului că cerealele cresc pe câmp și apoi sunt transformate în pâine.
  • Familiarizarea cu pași simpli din lanțul alimentar.
  • Conectarea experiențelor despre agricultură, alimentație și coacere cu imagini ușor de recunoscut.
  • Observarea schimbării: din cereale în făină, din făină în aluat și din aluat în pâine.
• Simțul timpului
  • Recunoașterea unei ordini cronologice simple.
  • Înțelegerea conceptelor precum mai întâi, apoi, după aceea și în cele din urmă.
  • Ordonarea unui proces scurt cu început, mijloc și sfârșit.
  • Recunoașterea schimbării de-a lungul timpului într-o serie de imagini.
  • Înțelegerea faptului că prepararea pâinii constă în mai mulți pași succesivi.
• Alfabetizare digitală
  • Utilizarea intenționată a unei aplicații digitale.
  • Executarea mișcărilor de tip drag-and-drop pentru a rezolva o sarcină.
  • Utilizarea mediilor digitale pentru exersare, ascultare și învățare.
  • Lucrul independent sau ghidat cu un exercițiu interactiv.
• Dezvoltare motorie
  • Exersarea motricității fine prin tragerea și așezarea imaginilor.
  • Consolidarea coordonării ochi-mână la folosirea mouse-ului, a ecranului tactil sau a tablei digitale.
  • Acționarea țintită și controlată într-un mediu digital.

Cod QR

Folosind codul QR descărcabil de mai jos, poți accesa direct această aplicație.