Form x mönster eller fyllning (4x4): Trollkarlsplattor

Form x mönster eller fyllning (4x4): Trollkarlsbrickor - sortera magiska brickor efter form och mönster.

Vilken trollkarlsbricka hör hemma på vilken plats i den magiska tabellen? I den här interaktiva övningen för förskolebarn upptäcker barn genom lek hur de kan sortera bilder efter två egenskaper samtidigt. Uppgiften består av en 4x4-matrisövning med brickor i olika former och mönster. Barnen drar varje bricka till rätt ruta genom att titta på formen i raderna och mönstret eller fyllningen i kolumnerna.

Den här övningen med en dubbel ingångstabell stimulerar logiskt tänkande och lär förskolebarn att jämföra flera egenskaper samtidigt. De upptäcker att en bricka bara ligger på rätt plats när både formen och mönstret stämmer. På så sätt tränar barnen genom lek på att klassificera, kombinera, jämföra och resonera logiskt.

4x4-matrisen kräver noggrann observation. Förskolebarn lär sig att känna igen skillnader och likheter mellan former och mönster och att skilja relevanta egenskaper från varandra. Detta utvecklar deras visuella urskiljning, koncentration, uppmärksamhet och problemlösningsförmåga ytterligare.

Språkutvecklingen har dessutom en viktig plats i den här kostnadsfria pedagogiska appen. Övningen stöds av tydligt talat språk, vilket gör att barnen regelbundet hör begrepp som handlar om former, mönster, placering och egenskaper. Genom att titta, lyssna och agera blir nya ord och begrepp lättare att förstå och komma ihåg.

Att arbeta med en matris eller dubbel ingångstabell ger dessutom värdefull förberedelse inför senare matematiska färdigheter. Förskolebarn lär sig att ordna information efter rader och kolumner och upptäcker hur två egenskaper tillsammans avgör var en bild hör hemma. På så sätt bygger de steg för steg upp förståelse för strukturering, kategorisering och samband.

Tack vare den enkla dra-och-släpp-funktionen tränar barnen samtidigt sin finmotorik, öga-hand-koordination och digitala färdigheter. De färgglada trollkarlsbrickorna och det magiska temat gör uppgiften attraktiv och uppmuntrar förskolebarn att experimentera självständigt och söka lösningar.

Den här pedagogiska matrisövningen är idealisk för förskollärare, specialpedagoger, föräldrar och andra vuxna som vill arbeta med dubbla ingångstabeller, former, mönster, fyllningar, klassificering, logiskt tänkande, visuell perception, koncentration, ordförråd och digital kompetens. Den kostnadsfria appen kan användas på surfplattor, datorer, interaktiva tavlor och i andra digitala lärmiljöer.

Låt förskolebarnen upptäcka rätt plats för varje trollkarlsbricka och ge dem genom lek en stabil grund i logiskt tänkande, sortering och kombination av två egenskaper.

I onlineloggen kan föräldrar och lärare i efterhand enkelt se vilka appar som användes och vilka resultat som uppnåddes.

Lärandemål

• Logiskt och matematiskt tänkande
  • Jämföra föremål och bilder utifrån observerbara egenskaper.
  • Känna igen och skilja mellan egenskaper såsom färg, form, storlek, mönster, objekt, karaktär, känsla, orientering och rörelseriktning.
  • Klassificera och ordna bilder utifrån en eller flera egenskaper.
  • Känna igen likheter och skillnader mellan bilder och använda dem för att göra ett val.
  • Ta hänsyn till två kriterier samtidigt: ett kriterium för raden och ett kriterium för kolumnen.
  • Avgöra vilken bild som uppfyller kombinationen av två givna egenskaper.
  • Skapa logiska samband mellan radkriterier, kolumnkriterier och de tillhörande rutorna i en tabell.
  • Systematiskt undersöka och komplettera en tabell med dubbel ingång.
  • Lösa ett enkelt matematiskt problem genom att jämföra, kombinera och tillämpa information.
  • Kontrollera en vald lösning utifrån de givna egenskaperna.
  • Hantera ökande komplexitet i tabeller på 2 × 2, 3 × 3 och 4 × 4.
• Klassificera och ordna
  • Gruppera bilder utifrån en gemensam egenskap.
  • Ta hänsyn till mer än en egenskap när bilder ordnas.
  • Välja en bild som samtidigt hör till en viss rad och en viss kolumn.
  • Förstå att en bild kan ha flera egenskaper samtidigt.
  • Skilja relevanta egenskaper från egenskaper som inte är viktiga för uppgiften.
  • Anpassa en klassificering när ett annat kriterium används.
• Rumslig orientering och strukturering
  • Orientera sig i ett rutnät med rader, kolumner och enskilda rutor.
  • Förstå sambandet mellan en rad, en kolumn och deras skärningspunkt.
  • Placera en bild på rätt plats i en tvådimensionell struktur.
  • Målinriktat jämföra och skilja mellan positioner i ett rutnät.
  • Använda och förstå begrepp som ovanför, under, vänster, höger, rad, kolumn och ruta på ett funktionellt sätt.
  • Systematiskt och överskådligt gå igenom en visuell struktur.
• Taluppfattning
  • Känna igen och skilja mellan konkreta mängder.
  • Koppla mängder till passande talbilder eller siffror när dessa används som kriterium.
  • Relatera olika representationer av samma mängd till varandra.
  • Jämföra och klassificera talbilder, siffror och konkreta mängder.
  • Använda numeriska egenskaper som kriterium i en tabell med dubbel ingång.
• Visuell perception och mönsterigenkänning
  • Uppmärksamt granska egenskaper hos bilder och skilja detaljer från varandra.
  • Visuellt känna igen och jämföra former, färger, storlekar, mönster och orienteringar.
  • Känna igen regelbundenhet och återkommande egenskaper i rader och kolumner.
  • Analysera visuell information för att avgöra vilken bild som hör hemma på en viss plats.
  • Rikta uppmärksamheten mot flera visuella egenskaper samtidigt.
• Språkutveckling
  • Utöka ordförrådet kring egenskaper såsom färg, form, storlek, mönster, riktning, mängd och position.
  • Förstå begrepp som används för att beskriva likheter och skillnader.
  • Förstå enkla muntliga instruktioner om att klassificera, jämföra och placera.
  • Benämna och beskriva egenskaper hos föremål och bilder.
  • Förklara varför en bild hör till en viss kombination av egenskaper.
  • Använda matematiska begrepp såsom rad, kolumn, ruta, lika, olika, större, mindre, ovanför, under, vänster och höger på ett funktionellt sätt.
• Problemlösning och självständigt tänkande
  • Ta sig an en uppgift steg för steg och använda en lämplig lösningsstrategi.
  • Först undersöka egenskaperna innan en bild placeras.
  • Kontrollera ett gjort val utifrån båda kriterierna.
  • Upptäcka ett fel och anpassa en lösning när en bild inte uppfyller båda villkoren.
  • Alltmer självständigt analysera och lösa en tabell med dubbel ingång.
  • Behålla uppmärksamhet och koncentration under en uppgift i flera steg.
• Digital kompetens
  • Använda en digital applikation på ett målinriktat sätt.
  • Utföra dra-och-släpp-rörelser för att placera bilder i rätt ruta i ett rutnät.
  • Använda digital återkoppling för att kontrollera en lösning och vid behov justera den.
  • Arbeta självständigt eller med handledning med en interaktiv matematisk övning.
• Motorisk utveckling
  • Träna finmotoriken genom att målmedvetet dra och släppa bilder.
  • Stärka öga-hand-koordinationen vid användning av mus, pekskärm eller digital tavla.
  • Placera en bild noggrant inom en avgränsad ruta i ett rutnät.
  • Agera målinriktat och kontrollerat i en digital miljö.

QR-kod

Via den nedladdningsbara QR-koden nedan kan du gå direkt till den här appen.