Färg x färg - nedre hälft x övre hälft (4x4): Ballongfestival

Färg x färg - nedre halvan x övre halvan (4x4): Ballongfestival

Välkommen till den färgglada ballongfestivalen! I den här interaktiva övningen för förskolebarn upptäcker barnen hur de kan sortera luftballonger efter två olika egenskaper. Varje ballong består av två färgade delar: en färg längst ner och en färg längst upp. Uppgiften är att dra varje ballong till rätt plats i tabellen med dubbel ingång.

Den här 4x4-matrisövningen utmanar förskolebarnen att titta på två egenskaper samtidigt och kombinera dem. Färgen på ballongens nedre del avgör rätt rad, medan färgen på den övre delen avgör vilken kolumn ballongen hör hemma i. Genom att kombinera båda egenskaperna korrekt upptäcker barnen steg för steg hur en matris eller tabell med dubbel ingång fungerar.

Barnen tränar samtidigt sitt logiska tänkande, sin visuella perception och sin förmåga att klassificera. De lär sig att jämföra färger noggrant, känna igen likheter och skillnader samt ordna information efter två kriterier. Detta stimulerar det analytiska tänkandet och skapar en viktig grund för senare matematiska färdigheter.

Språkutvecklingen har också en viktig plats i den här kostnadsfria appen. Övningen innehåller mycket tydligt talat stöd, vilket gör att barnen upprepade gånger hör färgbegrepp, lägesord och instruktioner. Genom att titta, lyssna och agera samtidigt förstärks det nya ordförrådet på ett naturligt och lekfullt sätt.

Kombinationen av rader och kolumner hjälper förskolebarnen att bättre förstå rumsliga begrepp. De lär sig att målmedvetet leta efter rätt position i ett rutnät och upptäcker att en bild måste uppfylla två villkor samtidigt. På så sätt utvecklar de förståelse för att ordna, sortera, jämföra och kategorisera.

Tack vare den enkla dra-och-släpp-funktionen tränar barnen dessutom sin finmotorik, öga-hand-koordination och digitala färdigheter. De färgglada luftballongerna och temat med en ballongfestival gör övningen attraktiv och motiverande för små barn.

Den här pedagogiska matrisövningen är idealisk för förskollärare, specialpedagoger, föräldrar och andra vuxna som söker ett lekfullt sätt att arbeta med tabeller med dubbel ingång, matristänkande, färgigenkänning, sortering efter två egenskaper, logiskt resonemang, visuell diskriminering, ordförrådsutveckling och digital kompetens.

Låt barnen hitta rätt plats för varje färgglad luftballong och genom lek upptäcka hur två olika egenskaper tillsammans avgör var en bild hör hemma i en 4x4-matris.

I onlineloggen kan föräldrar och lärare i efterhand enkelt se vilka appar som har använts och vilka resultat som har uppnåtts.

Lärandemål

• Logiskt och matematiskt tänkande
  • Jämföra föremål och bilder utifrån observerbara egenskaper.
  • Känna igen och skilja mellan egenskaper såsom färg, form, storlek, mönster, objekt, karaktär, känsla, orientering och rörelseriktning.
  • Klassificera och ordna bilder utifrån en eller flera egenskaper.
  • Känna igen likheter och skillnader mellan bilder och använda dem för att göra ett val.
  • Ta hänsyn till två kriterier samtidigt: ett kriterium för raden och ett kriterium för kolumnen.
  • Avgöra vilken bild som uppfyller kombinationen av två givna egenskaper.
  • Skapa logiska samband mellan radkriterier, kolumnkriterier och de tillhörande rutorna i en tabell.
  • Systematiskt undersöka och komplettera en tabell med dubbel ingång.
  • Lösa ett enkelt matematiskt problem genom att jämföra, kombinera och tillämpa information.
  • Kontrollera en vald lösning utifrån de givna egenskaperna.
  • Hantera ökande komplexitet i tabeller på 2 × 2, 3 × 3 och 4 × 4.
• Klassificera och ordna
  • Gruppera bilder utifrån en gemensam egenskap.
  • Ta hänsyn till mer än en egenskap när bilder ordnas.
  • Välja en bild som samtidigt hör till en viss rad och en viss kolumn.
  • Förstå att en bild kan ha flera egenskaper samtidigt.
  • Skilja relevanta egenskaper från egenskaper som inte är viktiga för uppgiften.
  • Anpassa en klassificering när ett annat kriterium används.
• Rumslig orientering och strukturering
  • Orientera sig i ett rutnät med rader, kolumner och enskilda rutor.
  • Förstå sambandet mellan en rad, en kolumn och deras skärningspunkt.
  • Placera en bild på rätt plats i en tvådimensionell struktur.
  • Målinriktat jämföra och skilja mellan positioner i ett rutnät.
  • Använda och förstå begrepp som ovanför, under, vänster, höger, rad, kolumn och ruta på ett funktionellt sätt.
  • Systematiskt och överskådligt gå igenom en visuell struktur.
• Taluppfattning
  • Känna igen och skilja mellan konkreta mängder.
  • Koppla mängder till passande talbilder eller siffror när dessa används som kriterium.
  • Relatera olika representationer av samma mängd till varandra.
  • Jämföra och klassificera talbilder, siffror och konkreta mängder.
  • Använda numeriska egenskaper som kriterium i en tabell med dubbel ingång.
• Visuell perception och mönsterigenkänning
  • Uppmärksamt granska egenskaper hos bilder och skilja detaljer från varandra.
  • Visuellt känna igen och jämföra former, färger, storlekar, mönster och orienteringar.
  • Känna igen regelbundenhet och återkommande egenskaper i rader och kolumner.
  • Analysera visuell information för att avgöra vilken bild som hör hemma på en viss plats.
  • Rikta uppmärksamheten mot flera visuella egenskaper samtidigt.
• Språkutveckling
  • Utöka ordförrådet kring egenskaper såsom färg, form, storlek, mönster, riktning, mängd och position.
  • Förstå begrepp som används för att beskriva likheter och skillnader.
  • Förstå enkla muntliga instruktioner om att klassificera, jämföra och placera.
  • Benämna och beskriva egenskaper hos föremål och bilder.
  • Förklara varför en bild hör till en viss kombination av egenskaper.
  • Använda matematiska begrepp såsom rad, kolumn, ruta, lika, olika, större, mindre, ovanför, under, vänster och höger på ett funktionellt sätt.
• Problemlösning och självständigt tänkande
  • Ta sig an en uppgift steg för steg och använda en lämplig lösningsstrategi.
  • Först undersöka egenskaperna innan en bild placeras.
  • Kontrollera ett gjort val utifrån båda kriterierna.
  • Upptäcka ett fel och anpassa en lösning när en bild inte uppfyller båda villkoren.
  • Alltmer självständigt analysera och lösa en tabell med dubbel ingång.
  • Behålla uppmärksamhet och koncentration under en uppgift i flera steg.
• Digital kompetens
  • Använda en digital applikation på ett målinriktat sätt.
  • Utföra dra-och-släpp-rörelser för att placera bilder i rätt ruta i ett rutnät.
  • Använda digital återkoppling för att kontrollera en lösning och vid behov justera den.
  • Arbeta självständigt eller med handledning med en interaktiv matematisk övning.
• Motorisk utveckling
  • Träna finmotoriken genom att målmedvetet dra och släppa bilder.
  • Stärka öga-hand-koordinationen vid användning av mus, pekskärm eller digital tavla.
  • Placera en bild noggrant inom en avgränsad ruta i ett rutnät.
  • Agera målinriktat och kontrollerat i en digital miljö.

QR-kod

Via den nedladdningsbara QR-koden nedan kan du gå direkt till den här appen.