Personaj x acțiune sau stare (4x4): Camping

Personaj x acțiune sau stare (4x4): Camping - învață să sortezi într-un tabel cu dublă intrare.

Ce fac animalele în camping? În acest exercițiu interactiv cu matrice pentru preșcolari, copiii descoperă prin joacă modul în care pot ordona imaginile după două caracteristici în același timp. Sarcina este clară și provocatoare: trage fiecare imagine în locul corect din tabelul 4x4 cu dublă intrare. Copiii trebuie să observe atât personajul, cât și ceea ce face acesta.

Pe rândurile tabelului apar patru personaje diferite: un iepure, o vulpe, un raton și un urs. În coloane sunt reprezentate patru acțiuni sau stări: mersul, mâncatul, făcutul cu mâna și dormitul. Copiii trebuie să combine ambele caracteristici pentru a stabili în ce căsuță se potrivește fiecare imagine. De exemplu, ei caută unde trebuie așezați ursul care doarme, vulpea care mănâncă sau iepurele care face cu mâna.

Prin clasificarea imaginilor pe baza a două caracteristici, preșcolarii își exersează gândirea logică, spiritul de observație și capacitatea de raționament. Ei învață să compare informații, să recunoască asemănări și diferențe și să caute sistematic combinația corectă dintre rând și coloană. Un tabel cu dublă intrare îi ajută, de asemenea, pe copii să descopere structuri și reprezintă o pregătire importantă pentru abilitățile matematice ulterioare.

Dezvoltarea limbajului primește, de asemenea, multă atenție în această aplicație gratuită. Exercițiul conține suport audio, astfel încât copiii aud în mod regulat numele personajelor și ale diferitelor acțiuni. Noțiuni precum iepure, vulpe, raton, urs, mers, mâncat, făcut cu mâna și dormit sunt asociate cu imagini clare și situații concrete. Privind, ascultând și acționând simultan, copiii exersează vocabularul nou într-un mod natural.

Tema campingului face exercițiul familiar și atractiv. Preșcolarii privesc diferite animale și descoperă ce fac acestea în camping. Astfel, ei nu exersează doar sortarea și clasificarea, ci învață și să recunoască, să denumească și să compare acțiunile.

Datorită sistemului simplu de glisare și plasare, copiii își exersează în plus motricitatea fină, coordonarea ochi-mână și competențele digitale. Exercițiul gratuit cu matrice este potrivit pentru tablete, calculatoare, table interactive și alte medii digitale de învățare.

Acest exercițiu educativ este ideal pentru educatori, profesori de sprijin, părinți și însoțitori care doresc să lucreze cu tabele cu dublă intrare, exerciții cu matrice, sortarea după două caracteristici, clasificarea, gândirea logică, discriminarea vizuală, dezvoltarea vocabularului, abilitățile de ascultare și alfabetizarea digitală.

Lăsați copiii să descopere prin joacă ce acțiune efectuează fiecare personaj și învățați-i pas cu pas să organizeze informațiile într-o matrice 4x4. Astfel, ei continuă să își dezvolte prin joacă abilitățile de gândire, limbajul și înțelegerea tabelelor cu dublă intrare.

În jurnalul online, părinții și profesorii pot vedea ulterior cu ușurință ce aplicații au fost utilizate și ce rezultate au fost obținute.

Obiective de învățare

• Gândire logică și matematică
  • Compararea obiectelor și imaginilor pe baza caracteristicilor observabile.
  • Recunoașterea și diferențierea caracteristicilor precum culoarea, forma, mărimea, modelul, obiectul, personajul, emoția, orientarea și direcția de mișcare.
  • Clasificarea și ordonarea imaginilor pe baza uneia sau mai multor caracteristici.
  • Recunoașterea și utilizarea asemănărilor și diferențelor dintre imagini pentru a face o alegere.
  • Luarea în considerare simultană a două criterii: un criteriu al rândului și un criteriu al coloanei.
  • Stabilirea imaginii care corespunde combinației dintre două caracteristici date.
  • Stabilirea legăturilor logice între criteriile rândurilor, criteriile coloanelor și celulele corespunzătoare ale unui tabel.
  • Analizarea și completarea sistematică a unui tabel cu dublă intrare.
  • Rezolvarea unei probleme matematice simple prin compararea, combinarea și aplicarea informațiilor.
  • Verificarea unei soluții alese pe baza caracteristicilor date.
  • Gestionarea unei complexități crescânde în tabele de 2 × 2, 3 × 3 și 4 × 4.
• Clasificare și ordonare
  • Gruparea imaginilor pe baza unei caracteristici comune.
  • Luarea în considerare a mai multor caracteristici la ordonarea imaginilor.
  • Selectarea unei imagini care aparține simultan unui anumit rând și unei anumite coloane.
  • Recunoașterea faptului că o imagine poate avea simultan mai multe caracteristici.
  • Diferențierea caracteristicilor relevante de cele care nu sunt importante pentru sarcină.
  • Adaptarea unei clasificări atunci când este utilizat un alt criteriu.
• Orientare și structurare spațială
  • Orientarea într-o grilă cu rânduri, coloane și celule separate.
  • Înțelegerea relației dintre un rând, o coloană și punctul lor de intersecție.
  • Plasarea unei imagini în locul corect într-o structură bidimensională.
  • Compararea și diferențierea intenționată a pozițiilor dintr-o grilă.
  • Utilizarea și înțelegerea funcțională a noțiunilor precum sus, jos, stânga, dreapta, rând, coloană și celulă.
  • Parcurgerea clară și sistematică a unei structuri vizuale.
• Înțelegerea numerelor
  • Recunoașterea și diferențierea cantităților concrete.
  • Asocierea cantităților cu reprezentările numerice sau cifrele corespunzătoare atunci când acestea sunt utilizate drept criteriu.
  • Stabilirea legăturilor între diferite reprezentări ale aceleiași cantități.
  • Compararea și clasificarea reprezentărilor numerice, cifrelor și cantităților concrete.
  • Utilizarea caracteristicilor numerice drept criteriu într-un tabel cu dublă intrare.
• Percepție vizuală și recunoașterea modelelor
  • Observarea atentă a caracteristicilor imaginilor și diferențierea detaliilor.
  • Recunoașterea și compararea vizuală a formelor, culorilor, mărimilor, modelelor și orientărilor.
  • Recunoașterea regularității și a caracteristicilor recurente în rânduri și coloane.
  • Analizarea informațiilor vizuale pentru a determina ce imagine se potrivește într-un anumit loc.
  • Concentrarea atenției asupra mai multor caracteristici vizuale simultan.
• Dezvoltarea limbajului
  • Extinderea vocabularului referitor la caracteristici precum culoarea, forma, mărimea, modelul, direcția, cantitatea și poziția.
  • Înțelegerea noțiunilor utilizate pentru a descrie asemănările și diferențele.
  • Înțelegerea instrucțiunilor orale simple privind clasificarea, compararea și plasarea.
  • Denumirea și descrierea caracteristicilor obiectelor și imaginilor.
  • Explicarea motivului pentru care o imagine corespunde unei anumite combinații de caracteristici.
  • Utilizarea funcțională a noțiunilor matematice precum rând, coloană, celulă, egal, diferit, mai mare, mai mic, sus, jos, stânga și dreapta.
• Rezolvarea problemelor și gândirea independentă
  • Abordarea unei sarcini pas cu pas și utilizarea unei strategii adecvate de rezolvare.
  • Analizarea mai întâi a caracteristicilor înainte de plasarea unei imagini.
  • Verificarea unei alegeri pe baza ambelor criterii.
  • Recunoașterea unei greșeli și adaptarea soluției atunci când o imagine nu îndeplinește ambele condiții.
  • Analizarea și rezolvarea din ce în ce mai independentă a unui tabel cu dublă intrare.
  • Menținerea atenției și concentrării în timpul unei sarcini cu mai multe etape.
• Competențe digitale
  • Utilizarea intenționată a unei aplicații digitale.
  • Efectuarea mișcărilor de tip drag-and-drop pentru a plasa imaginile în celula corectă a unei grile.
  • Utilizarea feedbackului digital pentru verificarea unei soluții și ajustarea acesteia dacă este necesar.
  • Lucrul independent sau asistat cu un exercițiu matematic interactiv.
• Dezvoltarea motrică
  • Exersarea motricității fine prin glisarea și plasarea intenționată a imaginilor.
  • Dezvoltarea coordonării ochi-mână la utilizarea mouse-ului, ecranului tactil sau tablei digitale.
  • Plasarea precisă a unei imagini într-o celulă delimitată a unei grile.
  • Acționarea intenționată și controlată într-un mediu digital.

Cod QR

Folosind codul QR descărcabil de mai jos, poți accesa direct această aplicație.