اللون x كمية ملموسة (4x4): عدّ قطع الحلوى
اللون x الكمية الملموسة (4x4): عدّ الحلوى - تعلّم الفرز والعدّ والجمع بين الخصائص من خلال اللعب.
كم قطعة حلوى تراها وما لونها؟ في هذا التمرين التفاعلي المخصص لأطفال الروضة، يتعلم الأطفال استخدام جدول ثنائي المدخل. يسحبون صور الحلوى إلى المكان الصحيح في مصفوفة 4x4. وفي كل مرة، عليهم الجمع بين خاصيتين: لون الحلوى والكمية الملموسة الظاهرة في الصورة.
تُحدَّد صفوف الجدول بأربعة ألوان: الأحمر والأصفر والأخضر والأزرق. أما الأعمدة فتمثل الكميات 1 و2 و3 و4. لذلك لا ينظر أطفال الروضة إلى اللون فقط، بل يعدّون أيضًا عدد قطع الحلوى الموجودة في كل صورة. ولا يمكن وضع الصورة في الخانة الصحيحة من المصفوفة إلا عند التعرّف على كلتا الخاصيتين بشكل صحيح.
يحفّز تمرين المصفوفة هذا التفكير المنطقي ويساعد أطفال الروضة على تنظيم المعلومات بطريقة منهجية. ويتعلمون مقارنة خاصيتين والجمع بينهما في الوقت نفسه. وبذلك يتدربون على مهارات مهمة مثل التصنيف والفرز والتحليل والبحث الهادف داخل جدول ثنائي المدخل.
كما يحظى التطور المبكر للمهارات الحسابية باهتمام كبير. يتدرب الأطفال على الكميات الملموسة من 1 إلى 4 من خلال عدّ قطع الحلوى واحدة تلو الأخرى والتعرّف على الكمية الصحيحة. وبهذه الطريقة، تتعزز بصورة ممتعة العلاقة بين الكمية المرئية ومفهوم العدد المقابل لها.
بالإضافة إلى ذلك، يدعم هذا التطبيق المجاني التطور اللغوي. يحتوي التمرين على تعليمات وملاحظات صوتية، مما يتيح لأطفال الروضة سماع كلمات ومفاهيم تتعلق بالألوان والكميات والعدّ والصفوف والأعمدة وتحديد المكان. ومن خلال النظر والاستماع والعدّ والتفاعل، تتم معالجة المفاهيم الجديدة بفاعلية ويسهل تذكرها.
يسهم النشاط أيضًا في تنمية الإدراك البصري والتركيز. يجب على أطفال الروضة ملاحظة الفروق الصغيرة بعناية، والتعرّف على اللون الصحيح، وعدّ قطع الحلوى، ثم تحديد المكان الذي تنتمي إليه الصورة. ويتطلب ذلك الدقة والانتباه المستمر والعمل بطريقة هادفة.
بفضل طريقة السحب والإفلات البسيطة، يتدرب الأطفال في الوقت نفسه على المهارات الحركية الدقيقة والتنسيق بين العين واليد والمهارات الرقمية. والتمرين المجاني عبر الإنترنت مناسب للاستخدام على الأجهزة اللوحية وأجهزة الكمبيوتر والسبورات التفاعلية وغيرها من بيئات التعلم الرقمية.
يُعد تمرين المصفوفة التعليمي هذا مثاليًا لمعلمي رياض الأطفال ومعلمي الدعم والآباء والمشرفين الذين يبحثون عن طريقة ممتعة للعمل على الجداول ثنائية المدخل، والتعرّف على الألوان، والكميات الملموسة، والعدّ حتى 4، والتفكير المنطقي، والتصنيف، والفرز، والإدراك البصري، ومهارات الاستماع، ومحو الأمية الرقمية.
دع أطفال الروضة يعدّون الحلوى ويتعرّفون على الألوان ويجمعون بين خاصيتين من خلال اللعب. وهكذا يبنون خطوة بخطوة أساسًا قويًا للتفكير الرياضي والاستدلال المنطقي وفهم المصفوفات البسيطة والجداول ثنائية المدخل.
في السجل الإلكتروني، يمكن للآباء والمعلمين بعد ذلك الاطلاع بسهولة على التطبيقات التي تم استخدامها والنتائج التي تم تحقيقها.
أهداف التعلّم
-
التفكير المنطقي والرياضي
- مقارنة الأشياء والصور بناءً على الخصائص القابلة للملاحظة.
- التعرّف على خصائص مثل اللون والشكل والحجم والنمط والشيء والشخصية والعاطفة والاتجاه واتجاه الحركة والتمييز بينها.
- تصنيف الصور وترتيبها بناءً على خاصية واحدة أو أكثر.
- التعرّف على أوجه التشابه والاختلاف بين الصور واستخدامها لاتخاذ قرار.
- مراعاة معيارين في الوقت نفسه: معيار الصف ومعيار العمود.
- تحديد الصورة التي تتوافق مع مجموعة من خاصيتين محددتين.
- إقامة علاقات منطقية بين معايير الصفوف ومعايير الأعمدة والخانات المقابلة لها في الجدول.
- فحص جدول مزدوج المدخل وإكماله بطريقة منهجية.
- حل مسألة رياضية بسيطة من خلال مقارنة المعلومات ودمجها وتطبيقها.
- التحقق من الحل المختار بالاستناد إلى الخصائص المعطاة.
- التعامل مع مستوى متزايد من التعقيد في جداول 2 × 2 و3 × 3 و4 × 4.
-
التصنيف والترتيب
- تجميع الصور بناءً على خاصية مشتركة.
- مراعاة أكثر من خاصية واحدة عند ترتيب الصور.
- اختيار صورة تنتمي في الوقت نفسه إلى صف محدد وعمود محدد.
- إدراك أن الصورة الواحدة يمكن أن تمتلك عدة خصائص في الوقت نفسه.
- التمييز بين الخصائص ذات الصلة والخصائص التي لا تكون مهمة للمهمة.
- تعديل التصنيف عند استخدام معيار مختلف.
-
التوجّه المكاني والتنظيم
- التوجّه داخل شبكة تتكوّن من صفوف وأعمدة وخانات منفصلة.
- فهم العلاقة بين الصف والعمود ونقطة تقاطعهما.
- وضع صورة في المكان الصحيح داخل بنية ثنائية الأبعاد.
- مقارنة المواقع داخل الشبكة والتمييز بينها بشكل هادف.
- استخدام وفهم مفاهيم مثل أعلى وأسفل ويسار ويمين وصف وعمود وخانة بشكل وظيفي.
- استعراض بنية بصرية بطريقة واضحة ومنهجية.
-
فهم الأعداد
- التعرّف على الكميات المحسوسة والتمييز بينها.
- ربط الكميات بالتمثيلات العددية أو الأرقام المناسبة عندما تُستخدم كمعيار.
- الربط بين تمثيلات مختلفة للكمية نفسها.
- مقارنة التمثيلات العددية والأرقام والكميات المحسوسة وتصنيفها.
- استخدام الخصائص العددية كمعيار داخل جدول مزدوج المدخل.
-
الإدراك البصري والتعرّف على الأنماط
- النظر بشكل موجّه إلى خصائص الصور والتمييز بين تفاصيلها.
- التعرّف بصريًا على الأشكال والألوان والأحجام والأنماط والاتجاهات ومقارنتها.
- التعرّف على الانتظام والخصائص المتكررة داخل الصفوف والأعمدة.
- تحليل المعلومات البصرية لتحديد الصورة التي تنتمي إلى مكان معين.
- تركيز الانتباه على عدة خصائص بصرية في الوقت نفسه.
-
تنمية اللغة
- توسيع المفردات المتعلقة بخصائص مثل اللون والشكل والحجم والنمط والاتجاه والكمية والموقع.
- فهم المفاهيم المستخدمة لوصف أوجه التشابه والاختلاف.
- فهم تعليمات شفهية بسيطة تتعلق بالتصنيف والمقارنة والوضع.
- تسمية خصائص الأشياء والصور ووصفها.
- التعبير عن سبب انتماء صورة إلى مجموعة معينة من الخصائص.
- استخدام مفاهيم رياضية مثل الصف والعمود والخانة والمتساوي والمختلف والأكبر والأصغر والأعلى والأسفل واليسار واليمين بشكل وظيفي.
-
حل المشكلات والتفكير المستقل
- التعامل مع المهمة خطوة بخطوة واستخدام استراتيجية مناسبة للحل.
- فحص الخصائص أولًا قبل وضع الصورة.
- التحقق من الاختيار بالاستناد إلى كلا المعيارين.
- التعرّف على الخطأ وتعديل الحل عندما لا تتوافق الصورة مع الشرطين معًا.
- تحليل جدول مزدوج المدخل وحله باستقلالية متزايدة.
- الحفاظ على الانتباه والتركيز أثناء تنفيذ مهمة متعددة الخطوات.
-
الثقافة الرقمية
- استخدام تطبيق رقمي بشكل هادف.
- تنفيذ حركات السحب والإفلات لوضع الصور في الخانة الصحيحة من الشبكة.
- استخدام التغذية الراجعة الرقمية للتحقق من الحل وإجراء التعديلات عند الحاجة.
- العمل بشكل مستقل أو بمساعدة باستخدام تمرين رياضي تفاعلي.
-
النمو الحركي
- تدريب المهارات الحركية الدقيقة من خلال سحب الصور ووضعها بشكل موجّه.
- تعزيز التآزر بين العين واليد عند استخدام الفأرة أو شاشة اللمس أو السبورة الرقمية.
- وضع صورة بدقة داخل خانة محددة من الشبكة.
- التصرف بشكل هادف ومتحكَّم فيه داخل بيئة رقمية.
رمز الاستجابة السريعة
باستخدام رمز QR القابل للتنزيل أدناه، يمكنك الانتقال مباشرةً إلى هذا التطبيق.
