العنصر x نمط النقاط - عدد الأجزاء (4x4): أزرار الروبوتات

شارك على فيسبوك شارك على X شارك على واتساب شارك عبر البريد الإلكتروني ثبّت على Pinterest

الكائن x صورة العدد - عدد الأجزاء (4x4): أزرار الروبوت - تعلّم الفرز والعدّ والجمع باستخدام الروبوتات.

كم عدد الأزرار التي تخص كل روبوت؟ في تمرين المصفوفة التفاعلي هذا المخصص لأطفال الروضة، يتعلم الأطفال بطريقة مرحة دمج المعلومات من خاصيتين. يتكون التمرين من جدول مزدوج المدخل مكوّن من 4 x 4 خانات. تظهر روبوتات مختلفة في الصفوف، وتظهر صور النرد للأعداد 1 و2 و3 و4 في الأعمدة. يسحب الطفل كل صورة إلى الخانة الصحيحة في المصفوفة من خلال النظر بعناية إلى الروبوت وإلى عدد الأزرار.

يدرّب أطفال الروضة تفكيرهم المنطقي من خلال الجمع بين خاصيتين في كل مرة. يحددون أولاً أي روبوت هو المقصود، ثم ينظرون إلى عدد الأزرار الموجودة عليه. ولا تنتمي الصورة إلى الخانة الصحيحة في الجدول إلا عندما تتطابق الخاصيتان. وهكذا يتعلم الأطفال خطوة بخطوة كيفية استخدام جدول مزدوج المدخل ويكتشفون كيف تحدد الصفوف والأعمدة المعلومات معاً.

يحفّز تمرين المصفوفة 4x4 هذا أيضاً التطور الرياضي المبكر. يتعرف أطفال الروضة على صور النرد من 1 إلى 4 ويربطون صور الأعداد هذه بعدد ملموس من الأجزاء. وبهذه الطريقة يتدربون على فهم الأعداد، والتعرف على الكميات، والعدّ، والإدراك السريع للكميات الصغيرة دون الحاجة إلى العدّ من جديد في كل مرة.

بالإضافة إلى ذلك، يحتل تطور اللغة مكانة مهمة في هذا النشاط. يحتوي التمرين على دعم صوتي واضح، بحيث يسمع الأطفال مفاهيم تتعلق بالروبوتات والأعداد والصفوف والأعمدة وفوق وتحت ومكان الصور في المصفوفة. ومن خلال النظر والاستماع والتفكير والعمل في الوقت نفسه، يتدرب الأطفال على المفردات الجديدة بطريقة طبيعية ويتذكرونها بشكل أفضل.

يساعد النشاط أطفال الروضة أيضاً على الملاحظة بانتباه، ومقارنة الخصائص، والعمل بطريقة منهجية. ويتعلمون أن خاصية واحدة وحدها لا تكفي: يجب استخدام كل من الكائن الصحيح وصورة العدد الصحيحة للعثور على المكان الصحيح. وبهذا تتطور لديهم مهارات التصنيف والتمييز البصري وحل المشكلات والتركيز.

وبفضل طريقة السحب والإفلات البسيطة، يتدرب الأطفال في الوقت نفسه على المهارات الحركية الدقيقة، والتنسيق بين العين واليد، والمهارات الرقمية. التطبيق المجاني مناسب للاستخدام على الأجهزة اللوحية وأجهزة الكمبيوتر والسبورات التفاعلية وغيرها من بيئات التعلم الرقمية.

هذا التمرين التعليمي مثالي لمعلمي رياض الأطفال ومعلمي الدعم وأولياء الأمور والمشرفين الذين يبحثون عن طريقة مرحة للعمل على الجداول مزدوجة المدخل، وتمارين المصفوفات، وصور الأعداد، وصور النرد، والكميات حتى 4، والعدّ، والتفكير المنطقي، والفرز، والتصنيف، وتنمية المفردات، ومحو الأمية الرقمية.

دع أطفال الروضة يجمعون بين الروبوت الصحيح والعدد الصحيح من الأزرار، وامنحهم بطريقة مرحة أساساً متيناً للتفكير الرياضي وتطور اللغة وتعلّم استخدام جدول مزدوج المدخل.

في السجل الإلكتروني، يمكن لأولياء الأمور والمعلمين الاطلاع بسهولة بعد ذلك على التطبيقات التي تم استخدامها والنتائج التي تم تحقيقها.

أهداف التعلّم

  • التفكير المنطقي والرياضي
    • مقارنة الأشياء والصور بناءً على الخصائص القابلة للملاحظة.
    • التعرّف على خصائص مثل اللون والشكل والحجم والنمط والشيء والشخصية والعاطفة والاتجاه واتجاه الحركة والتمييز بينها.
    • تصنيف الصور وترتيبها بناءً على خاصية واحدة أو أكثر.
    • التعرّف على أوجه التشابه والاختلاف بين الصور واستخدامها لاتخاذ قرار.
    • مراعاة معيارين في الوقت نفسه: معيار الصف ومعيار العمود.
    • تحديد الصورة التي تتوافق مع مجموعة من خاصيتين محددتين.
    • إقامة علاقات منطقية بين معايير الصفوف ومعايير الأعمدة والخانات المقابلة لها في الجدول.
    • فحص جدول مزدوج المدخل وإكماله بطريقة منهجية.
    • حل مسألة رياضية بسيطة من خلال مقارنة المعلومات ودمجها وتطبيقها.
    • التحقق من الحل المختار بالاستناد إلى الخصائص المعطاة.
    • التعامل مع مستوى متزايد من التعقيد في جداول 2 × 2 و3 × 3 و4 × 4.
  • التصنيف والترتيب
    • تجميع الصور بناءً على خاصية مشتركة.
    • مراعاة أكثر من خاصية واحدة عند ترتيب الصور.
    • اختيار صورة تنتمي في الوقت نفسه إلى صف محدد وعمود محدد.
    • إدراك أن الصورة الواحدة يمكن أن تمتلك عدة خصائص في الوقت نفسه.
    • التمييز بين الخصائص ذات الصلة والخصائص التي لا تكون مهمة للمهمة.
    • تعديل التصنيف عند استخدام معيار مختلف.
  • التوجّه المكاني والتنظيم
    • التوجّه داخل شبكة تتكوّن من صفوف وأعمدة وخانات منفصلة.
    • فهم العلاقة بين الصف والعمود ونقطة تقاطعهما.
    • وضع صورة في المكان الصحيح داخل بنية ثنائية الأبعاد.
    • مقارنة المواقع داخل الشبكة والتمييز بينها بشكل هادف.
    • استخدام وفهم مفاهيم مثل أعلى وأسفل ويسار ويمين وصف وعمود وخانة بشكل وظيفي.
    • استعراض بنية بصرية بطريقة واضحة ومنهجية.
  • فهم الأعداد
    • التعرّف على الكميات المحسوسة والتمييز بينها.
    • ربط الكميات بالتمثيلات العددية أو الأرقام المناسبة عندما تُستخدم كمعيار.
    • الربط بين تمثيلات مختلفة للكمية نفسها.
    • مقارنة التمثيلات العددية والأرقام والكميات المحسوسة وتصنيفها.
    • استخدام الخصائص العددية كمعيار داخل جدول مزدوج المدخل.
  • الإدراك البصري والتعرّف على الأنماط
    • النظر بشكل موجّه إلى خصائص الصور والتمييز بين تفاصيلها.
    • التعرّف بصريًا على الأشكال والألوان والأحجام والأنماط والاتجاهات ومقارنتها.
    • التعرّف على الانتظام والخصائص المتكررة داخل الصفوف والأعمدة.
    • تحليل المعلومات البصرية لتحديد الصورة التي تنتمي إلى مكان معين.
    • تركيز الانتباه على عدة خصائص بصرية في الوقت نفسه.
  • تنمية اللغة
    • توسيع المفردات المتعلقة بخصائص مثل اللون والشكل والحجم والنمط والاتجاه والكمية والموقع.
    • فهم المفاهيم المستخدمة لوصف أوجه التشابه والاختلاف.
    • فهم تعليمات شفهية بسيطة تتعلق بالتصنيف والمقارنة والوضع.
    • تسمية خصائص الأشياء والصور ووصفها.
    • التعبير عن سبب انتماء صورة إلى مجموعة معينة من الخصائص.
    • استخدام مفاهيم رياضية مثل الصف والعمود والخانة والمتساوي والمختلف والأكبر والأصغر والأعلى والأسفل واليسار واليمين بشكل وظيفي.
  • حل المشكلات والتفكير المستقل
    • التعامل مع المهمة خطوة بخطوة واستخدام استراتيجية مناسبة للحل.
    • فحص الخصائص أولًا قبل وضع الصورة.
    • التحقق من الاختيار بالاستناد إلى كلا المعيارين.
    • التعرّف على الخطأ وتعديل الحل عندما لا تتوافق الصورة مع الشرطين معًا.
    • تحليل جدول مزدوج المدخل وحله باستقلالية متزايدة.
    • الحفاظ على الانتباه والتركيز أثناء تنفيذ مهمة متعددة الخطوات.
  • الثقافة الرقمية
    • استخدام تطبيق رقمي بشكل هادف.
    • تنفيذ حركات السحب والإفلات لوضع الصور في الخانة الصحيحة من الشبكة.
    • استخدام التغذية الراجعة الرقمية للتحقق من الحل وإجراء التعديلات عند الحاجة.
    • العمل بشكل مستقل أو بمساعدة باستخدام تمرين رياضي تفاعلي.
  • النمو الحركي
    • تدريب المهارات الحركية الدقيقة من خلال سحب الصور ووضعها بشكل موجّه.
    • تعزيز التآزر بين العين واليد عند استخدام الفأرة أو شاشة اللمس أو السبورة الرقمية.
    • وضع صورة بدقة داخل خانة محددة من الشبكة.
    • التصرف بشكل هادف ومتحكَّم فيه داخل بيئة رقمية.

رمز الاستجابة السريعة

باستخدام رمز QR القابل للتنزيل أدناه، يمكنك الانتقال مباشرةً إلى هذا التطبيق.